Kelemahan penyelidikan kualitatif dan kuantitatif

Pengarang: Sharon Miller
Tarikh Penciptaan: 20 Januari 2021
Tarikh Kemas Kini: 15 Mungkin 2024
Anonim
Part 1 - Perbedaan Kuantitatif dan Kualitatif (Dr. Nur Ratih Devi Affandi, S.S., M.Si.)
Video.: Part 1 - Perbedaan Kuantitatif dan Kualitatif (Dr. Nur Ratih Devi Affandi, S.S., M.Si.)

Kandungan

Penyelidikan kualitatif melibatkan penggunaan kaedah pemerhatian yang sering menghasilkan respons subjektif, seperti temu bual dan kumpulan fokus. Penyelidikan kuantitatif adalah hipotesis berstruktur dan mengukur hasilnya secara berangka. Walaupun setiap jenis penyelidikan mempunyai kekurangannya, sebilangan penyelidik mendapati bahawa penyelidikan kuantitatif lebih dipercayai, sementara yang lain berpendapat bahawa kedua-dua kaedah tersebut perlu digunakan untuk mendapatkan hasil yang tepat.

Trend penyelidikan kualitatif

Salah satu kelemahan utama penyelidikan kualitatif adalah bahawa ia sering mengandungi trend dari penyelidik dan penemubual. Oleh kerana penyelidik adalah orang yang merancang tinjauan, soal selidik dan soalan dalam kumpulan fokus, dia dapat menguruskan soalan yang mendorong jenis tindak balas tertentu. Penyelidik secara tidak sedar dapat memproyeksikan soalan sedemikian rupa sehingga jawapan akhirnya menyokong kesimpulan yang dimaksudkan. Di samping itu, peserta yang dipilih untuk kajian mungkin tidak boleh dipercayai atau mungkin tidak mewakili populasi umum secara mencukupi, atau mungkin mempunyai hubungan langsung dengan penyelidik.


Data penyelidikan kualitatif bersifat subjektif

Kelemahan penyelidikan kualitatif lain adalah bahawa tindak balas sering bersifat subjektif dan terbuka untuk ditafsirkan. Seorang penyelidik mungkin merasa sukar untuk membuat penemuduga merasa cukup selesa untuk mengungkapkan sepenuhnya pendapat dan perasaan mereka yang sebenarnya. Responden boleh bertindak balas dengan cara yang mereka fikirkan akan menggembirakan penyelidik atau mematuhi standard yang boleh diterima oleh masyarakat. Dengan mengumpulkan dan mentafsirkan data dari kajian penyelidikan kualitatif, penyelidik dapat membuat interpretasi yang sesuai dengan kesimpulan yang dimaksudkan. Di samping itu, sukar untuk menganalisis dan menafsirkan hasilnya dengan tepat.

Penyelidikan kuantitatif tidak mempunyai persepsi

Walaupun kaedah penyelidikan kuantitatif mengumpulkan data dalam sekumpulan parameter tertentu dan menghasilkan hasil berangka yang tepat, data tersebut tidak menunjukkan penyebabnya. Selalunya terdapat gambaran mengenai apa yang berlaku, tetapi tidak dijelaskan mengapa sesuatu itu berlaku. Dalam beberapa jenis kajian, ini dapat menghasilkan lubang yang signifikan yang hanya dapat diisi dengan kaedah kualitatif. Sebagai contoh, satu kajian yang menunjukkan bahawa autisme semakin meningkat pada anak kecil mencerminkan peningkatan peratusan dan jumlah kes baru, tetapi terbuka mengapa ini berlaku.


Hanya masalah yang diketahui diukur dengan penyelidikan kuantitatif

Salah satu kelemahan penyelidikan kuantitatif adalah bahawa ia memerlukan penyelidik untuk membuat hipotesis sebelumnya untuk diuji. Hasil sebenar ujian boleh membawa masalah baru atau hasil sekali pakai, kerana tidak sesuai dengan parameter hipotesis. Di samping itu, masalah yang tidak diketahui sebelum ujian dapat dilupakan. Para penyelidik membuat hipotesis berdasarkan andaian mengenai keadaan yang akan mereka uji, yang boleh menyebabkan penafsiran hasil yang salah.