Ujian keperibadian yang menyeronokkan untuk kanak-kanak

Pengarang: John Pratt
Tarikh Penciptaan: 12 Januari 2021
Tarikh Kemas Kini: 1 Disember 2024
Anonim
Pentaksiran Perkembangan Anak Dan Kesediaan Ke Tahun Satu
Video.: Pentaksiran Perkembangan Anak Dan Kesediaan Ke Tahun Satu

Kandungan

Ujian Kepribadian Warna jauh sejak dakwaan Hippocrate bahawa terdapat empat corak tingkah laku manusia yang berbeza. Terdapat beberapa versi yang tersedia untuk ujian ini dan ini boleh menjadi cara yang menyeronokkan untuk ibu bapa dan guru untuk mengenal pasti ciri-ciri keperibadian kanak-kanak.


Kanak-kanak dari keluarga yang sama mungkin mempunyai keperibadian yang berbeza (imej kanak-kanak oleh Marzanna Syncerz dari Fotolia.com)

Kanak-kanak oren

Kanak-kanak dengan keperibadian oren cenderung aktif, bersenang-senang, berdaya saing, dan bertambah baik dengan tugas serentak. Mereka biasanya memerlukan kebebasan untuk menyatakan diri, perhatian, dorongan dan pergolakan. Adalah penting untuk menyediakan kanak-kanak ini dengan aktiviti praktikal, jenis dan pilihan.

Kanak-kanak biru

Kanak-kanak biru biasanya ramah di rumah dan di sekolah. Apabila mereka berada dalam suasana hati yang terbaik, mereka menunjukkan kebaikan, kerjasama, dan memperhatikan mereka yang berada di sekelilingnya. Mereka menunjukkan keperluan untuk penerimaan dan kemasukan, serta diperlakukan dengan belas kasihan dan ketenangan.

Kanak-kanak emas

Kanak-kanak yang mempunyai emas sebagai warna terkuat biasanya boleh dipercayai dan bersedia untuk kerja-kerja. Anda akan mendapati bahawa mereka adalah orang yang dianjurkan yang mengikuti peraturan dan merupakan contoh tingkah laku yang baik terhadap orang lain. Jenis kanak-kanak ini perlu tahu mengenai perancangan terlebih dahulu dan biasanya berkembang apabila diberi tanggungjawab dan struktur.


Kanak-kanak hijau

Fikirkan kanak-kanak hijau sebagai pemecah masalah dalam satu kumpulan. Mereka biasanya bebas, degil dan yakin, dan mempunyai rasa humor yang baik. Mereka mendekati kehidupan dari perspektif logik dan analisis. Kanak-kanak ini memerlukan ruang untuk berfikir dan merancang, rangsangan dan cabaran.