Kandungan
Josef Albers (1888-1976) adalah seorang artis abstrak Jerman yang berusaha mendefinisikan semula pendidikan seni melalui perkembangan teori warna. Prinsip Albers tentang teori warna dijelaskan dalam risalahnya 1971, bertajuk "Interaksi Warna."
Sejarah
Albers memulakan eksperimennya dengan warna sambil belajar di Sekolah Bauhaus Jerman (1919-1933). Bauhaus adalah sebuah studio reka bentuk yang khusus untuk perpaduan seni plastik dan digunakan dalam usaha untuk meningkatkan kualiti hidup moden dalam semua ciri-cirinya.
Pengenalan
Teori warna Albers memberi tumpuan kepada warna dinamik dan mutan yang berkaitan dengan konteksnya. Sebagai contoh, warna kabur dan bersemangat diletakkan di sebelah antara satu sama lain, mengubah keamatan suara, dan memperdalam ruang tiga dimensi.
Ciri-ciri
Dalam "Homage to the Square" (1965), Albers melukis dataran warna pepejal, berpusat di menegak, tetapi ditekan secara mendatar. Angka-angka yang dihasilkan nampaknya bergerak ke arah yang bertentangan, seperti permukaan rata mendalam dan warna memodulasi.
Teori / Spekulasi
Albers memanggil lukisannya tentang "warna warna" teori warna, "kerana warna menjadi Albers sebagai sumber pengetahuan dan misteri, sebuah kenderaan utama untuk penemuan kuasanya-agamanya.
Makna
Melalui penerokaan nilai, kontras, pengulangan dan hubungan warna, Albers telah mengembangkan banyak cara inovatif untuk penonton untuk memahami karya-karyanya.
Fakta menarik
Selepas kematian Albers pada tahun 1976, salah satu lukisannya digunakan pada setem pos AS. 170 juta setem Albers telah dicetak dan bertajuk dengan slogan Jabatan Pendidikan berikut: "Belajar Tidak Berakhir".