Kandungan
Akses kepada bahan bacaan berkualiti tinggi dan sesuai untuk memastikan perkembangan kemahiran membaca pelajar. Dengan membina sebuah perpustakaan penuh dan organisasi logik, sebuah sekolah asas dapat meningkatkan peluang pelajar membaca secara teratur dan membina kemahiran sastera mereka. Terdapat beberapa cara untuk menganjurkan pustaka sekolah anda untuk memastikan pelajar dapat mengakses bahan bacaan yang sesuai dan menarik minat mereka. Pilih kaedah untuk membuat sistem organisasi yang padu di perpustakaan pertama anda.
Arahan
-
Tentukan tahap bacaan setiap buku. Maklumat ini boleh didapati berhampiran kod bar banyak buku kanak-kanak. Cari nombor yang ditandai dengan "NL" untuk bacaan atau "Ages" yang menunjukkan berapa umur buku itu ditulis.
-
Susun buku dari tahap bacaan yang paling rendah ke tahap tertinggi untuk mencipta hierarki kesukaran.
-
Letakkan buku tahap bacaan terendah di rak bawah dan kerja ke atas. Pelajar di peringkat ini mungkin lebih muda dan lebih muda. Dengan meletakkan buku dari tahap ini dekat dengan tanah, anda memastikan bahawa pembaca yang tidak berpengalaman ini akan mempunyai akses yang mudah untuk membaca bahan-bahan tersebut di peringkat mereka. Pelajar yang lebih tinggi yang mungkin mempunyai tahap bacaan yang lebih tinggi akan dapat mengambil buku dari rak atas.
Atur oleh tahap bacaan
-
Tentukan genre setiap buku. Baca bahagian belakang setiap buku untuk mengetahui genre yang paling sesuai.
-
Mengatur mereka mengikut genre ini, mengelompokkan buku-buku dengan jenis yang sama. Menempatkan buku-buku di dalam gundukan dengan buku-buku lain dalam genre yang sama.
-
Dedicasikan rak bagi setiap genre. Letakkan buku yang disusun bersama di rak supaya semua buku yang sesuai dengan setiap genre adalah dekat di perpustakaan.
-
Labelkan rak supaya pengguna perpustakaan dapat dengan mudah mencari buku genre yang menarik minat mereka. Gunakan fon besar untuk menamakan rak. Ini membolehkan pelajar dengan cepat pergi ke genre yang menarik minatnya ketika dia sedang mencari buku di perpustakaan.
Isih mengikut Genre
-
Tentukan nombor perpuluhan Dewey bagi setiap buku. Dalam sistem ini, setiap buku mempunyai nombor unik berdasarkan kedua-dua genrenya dan pengenalpastian maklumat yang merangkumi tajuk dan pengarang. Untuk menentukan Klasifikasi Dewey Decimal buku, anda boleh melayari buku dalam katalog perpustakaan di kawasan kejiranan anda atau membeli salah satu sistem klasifikasi perpuluhan yang boleh didapati dari Pusat Komputer Komputer Online.
-
Labelkan buku dengan nombor perpuluhan menggunakan label dan pita. Untuk memastikan buku itu dapat dikenal pasti dengan mudah, letakkan label pada kedua-dua lipatan buku dan penutup.
-
Susun buku mengikut nombor perpuluhan, bermula dari rak terakhir di sebelah kiri dan pergi ke rak atas. Letakkan buku berlabel anda dalam urutan berangka supaya dapat diakses dengan mudah oleh pelajar yang ingin menggunakan perpustakaan.