Kandungan
Setiap kanak-kanak mempunyai potensi untuk mencipta awal. Kebanyakan kanak-kanak membangun rasa ingin tahu yang tajam, dan berminat dengan cara kerja di sekeliling mereka. Beberapa daripada mereka mengembangkan minat ini dan mempunyai idea-idea baru, tidak pernah diuji. Dengan bantuan ibu bapa dan guru, idea-idea inventif dapat memberi inspirasi kepada pemikiran anak kelas ketiga.
Idea ciptaan dapat merangsang imaginasi anak-anak tahun ketiga (kembali ke imej sekolah oleh Kurhan dari Fotolia.com)
Pameran ciptaan
Rangsangan untuk ciptaan yang hebat untuk pelajar tahun ketiga boleh datang dari belajar tentang ciptaan lain. Menghadiri pameran sains dan pertandingan lain, minda muda akan dilatih untuk mencari masalah dan secara naluriah mencari cara untuk menyelesaikannya. Dengan terdedah kepada pelbagai jenis ciptaan, mereka akan mengetahui subjek yang paling menarik minat mereka - ilmu kehidupan, bumi atau fizikal.
Terdedah kepada ciptaan lain, anak tahun ketiga mungkin mendapati bahawa dia berminat dengan astronomi (Bumi, imej matahari dan bulan oleh Reka Bentuk Warisan dari Fotolia.com)Motivasi Guru
Terdapat beberapa sumber dalam talian yang ada untuk membantu guru tahun ketiga memotivasi pelajar mereka untuk membuat penemuan. Melibatkan kanak-kanak dalam aktiviti yang membuat mereka menyelesaikan masalah seharian dan berfikir secara kritis dan analitis, mereka akan belajar untuk berfikir sendiri. Memotivasi kanak-kanak secara bersemangat untuk membincangkan secara individu atau kumpulan, mereka boleh menggunakan kreativiti dan kebijaksanaan mereka untuk menyelesaikan masalah dengan cara yang berbeza.
Kelas adalah persekitaran yang hebat untuk kanak-kanak membuat penemuan. (imej hari ini oleh alwayspp dari Fotolia.com)
Sokongan daripada ibu bapa
Ibu bapa boleh mempunyai pengaruh yang besar terhadap anak tahun ketiga mereka untuk membuatnya mencipta sesuatu yang baru dengan berbincang dengannya apa yang dia pelajari di sekolah. Mereka boleh membantu anda dengan menyokong dan menggalakkan usaha anda. Mereka juga boleh membantu anda dengan menunjuk kepada sumber dalam talian yang boleh dipercayai yang mempunyai idea untuk penemuan, memberikan tip mengenai organisasi dan bimbingan. Sekiranya kanak-kanak mempunyai sokongan ibu bapa, apa-apa sahaja yang mungkin.
Kanak-kanak boleh mendapat keputusan yang hebat dengan sokongan dan motivasi ibu bapa (ibu bapa mencium imej oleh Pavel Losevsky dari Fotolia.com)Idea ciptaan
Terdapat banyak idea inventif yang boleh memberi inspirasi kepada anak tahun ketiga dan meletakkan kreativiti mereka untuk bekerja, bergantung pada minat mereka. Ciptaan baru yang menjadikan hidup lebih mudah dan selamat diperlukan di hampir setiap kawasan. Mereka boleh mencipta produk yang memegang buku supaya mereka boleh belajar semasa mereka makan, penutup hujan yang dibuat untuk berbasikal, pendakap keselamatan yang bersinar pada waktu malam untuk penunggang basikal dan pelari, sarung tangan dengan cahaya yang menandakan lengkung kerana apabila berbasikal di malam hari, kolar anjing yang bersinar di dalam gelap, penggera kotak makan tengah hari, permainan papan baru yang menyeronokkan, gula-gula baru, tudung gigi yang meminimumkan kotoran dan sisa, label yang membantu anda menggabungkan pakaian seragam sekolah, jenis baru rake yang membolehkan anda mengumpulkan helaian tanpa merendahkan, robot sederhana yang mengedarkan dan mengumpul kertas di dalam bilik darjah, ayunan yang lebih selesa, penggera yang menunjukkan apabila korespondensi fizikal telah dihantar , kertas pembalut yang tidak memerlukan pita, cahaya luar yang berkelip untuk memanggil polis, anggota bomba atau apa-apa jenis bantuan yang disambungkan oleh rumah atau peranti untuk menanggalkan gelas. Ini hanya beberapa idea. Terdapat banyak syarikat yang membiayai dan menggalakkan kanak-kanak untuk mengembangkan idea inovatif seperti Best Buy, Staples, Xerox, Mattel, dan lain-lain.
Kanak-kanak tahun ketiga boleh membantu mencipta robot yang mengumpulkan helaian di dalam bilik darjah (imej robot oleh Paul Moore dari Fotolia.com)