Kandungan
Guru sekolah rendah juga harus menjadi pengurus kelas yang baik. Pengurus kelas yang berkesan sentiasa bersedia dan memikirkan cara untuk memastikan pelajar dan kelas mereka berorientasikan produktiviti dan berorientasikan tugas. Harry Wong, pengarang "Hari Pertama Sekolah," mengatakan bahawa pengurus bilik darjah yang berkesan mempunyai masalah disiplin yang sangat sedikit.
Aktiviti tambahan
Wong berkata pelajar harus mula bekerja sebaik sahaja mereka memasuki bilik darjah. Sekiranya pelajar mempunyai aktiviti tambahan, mereka akan berkemungkinan menghadapi masalah semasa menunggu kelas bermula pada waktu pagi, selepas makan tengah hari, rehat, atau aktiviti khas. Biarkan aktiviti tambahan siap dan di tempat yang sama setiap hari. Papan putih interaktif, papan papan, atau projektor overhead sesuai untuk digunakan dengan aktiviti tambahan. Aktiviti tambahan harus menjadi soalan asas, atau kegiatan pada pengetahuan sebelumnya, atau pertanyaan tentang isi yang akan datang. Pelajar sekolah rendah biasanya memerlukan sedikit pengukuhan. Kumpulkan aktiviti tambahan setiap hari untuk memastikan pelajar menyelesaikan tugasan dan memberi maklum balas positif. Di samping itu, anda boleh mengesahkan kekerapan secara senyap manakala pelajar bekerja pada aktiviti tambahan.
Aktiviti Pelengkap
Pelajar menyelesaikan tugas mereka pada kadar yang berbeza, jadi mempunyai aktiviti yang siap untuk mereka yang menyelesaikannya dengan cepat. Sentiasa mempunyai aktiviti tambahan supaya pelajar dapat bekerja dengan mereka jika mereka menyelesaikan tugasan kerja rumah yang lain. Juga, dalam mural kosong, folder fail rapi dipotong separuh. Dalam folder ini, letakkan lembaran tambahan dengan aktiviti mudah untuk pelajar anda. Mereka boleh menjadi permainan asas, atau aktiviti yang memperkuat pembelajaran dari masa lalu. Walaupun tidak semestinya adil untuk menetapkan tugasan ini beberapa bentuk kredit tambahan, anda boleh mengumpul dan menulis ulasan kepada pelajar.
Aktiviti yang boleh diramalkan
Wong juga mengatakan bahawa salah satu kunci untuk mempunyai kelas yang diurus dengan baik adalah kebolehprediksi. Pelajar harus sentiasa tahu apa yang akan datang. Lakukan ini dengan mengikuti rutin yang sama setiap hari. Sebagai contoh, jika anda memulakan dengan aktiviti tambahan, teruskan dengan aktiviti yang sama. Dengan cara ini, peralihan akan lebih mudah dan pelajar akan tahu apa yang diharapkan. Juga, berikan pelajar sekolah rendah beberapa jenis isyarat ketika suatu aktiviti akan berakhir. Adakah beberapa jenis undur, atau gunakan pemasa yang memberitahu pelajar bahawa ia adalah masa untuk aktiviti baru. Walaupun anda boleh mengikuti rutin harian yang sama, selalu ada agenda yang diterbitkan. Pelajar sekolah rendah biasanya boleh membaca ayat asas, jadi hadkan jadual anda kepada tiga atau empat ayat.