Kandungan
Web dan rantaian makanan adalah gambar rajah yang memperlihatkan bagaimana tenaga melalui ekosistem dari atas ke bawah. Rantai web atau makanan bermula dengan matahari yang membekalkan tumbuhan melalui fotosintesis; maka ia ditunjukkan bagaimana tenaga ini pergi dari herbivora kepada karnivora dan, akhirnya, adalah bagaimana ia dikitar semula dalam kitaran penguraian. Kanak-kanak boleh belajar lebih banyak tentang alam sekitar dan kawasan mereka sendiri dengan membuat web dan rantaian makanan.
Rantaian makanan saya
Mintalah pelajar menyimpan diari semua makanan yang mereka makan setiap hari. Kemudian mereka perlu menggambar rantaian makanan untuk semua item. Ajar mereka untuk kembali ke rantaian makanan dari item yang mereka lihat. Sebagai contoh, daging ayam belanda dari sandwic mungkin berasal dari ladang di mana ayam belanda diberi makan bijirin penuh. Bijirin ini dituai dari ladang yang menerima tenaga solar. Ini mungkin memerlukan sedikit penyelidikan di pihak mereka dan analisis di mana bahan-bahan tertentu berasal. Minta mereka membuat rantai makanan menggunakan kertas untuk melekat dan melipat dan minta mereka membuat satu siri lembaran yang menunjukkan makanan dari mana.
Web makanan kejiranan
Web makanan menunjukkan interkoneksi keseluruhan ekosistem. Buat penyelidikan kelas anda tumbuh-tumbuhan dan haiwan di kawasan anda. Bahagikan kelas anda ke dalam kumpulan, masing-masing akan menunjukkan penafsiran anda sendiri tentang bagaimana perjalanan tenaga di seluruh web. Kira-kira 20 tumbuhan dan haiwan yang berbeza akan ditetapkan untuk dimasukkan ke dalam web makanan. Berikan setiap kumpulan kebebasan untuk menyatakan kreativiti mereka. Sebagai contoh, pelajar boleh membuat lukisan, video, siri gambar atau apa sahaja yang boleh dibayangkan. Seperti mana-mana projek kumpulan, pastikan semua ahli menyertai.
Rantaian Makanan Organik
Latihan ini memerlukan topi beberapa warna yang berbeza, cukup untuk mengelilingi seluruh kelas. Ramai kanak-kanak tidak tahu definisi istilah seperti organik, hickory, bebas sangkar dan sebagainya, dan latihan ini dapat membantu mereka memahami. Pisahkan pelajar anda ke dalam kumpulan dengan topi berwarna yang mewakili ayam konvensional, ayam liar, bijirin organik, bijirin konvensional, dan manusia. Mempunyai sekumpulan ayam di satu sudut bilik untuk menunjukkan bahawa mereka dikurung dan menggambarkan perbezaan antara butiran konvensional dan organik. Seterusnya, tunjukkan bahawa ayam berambut putih bebas berjalan-jalan dan memberi makan pada bijirin organik. Buat kumpulan manusia menguji rasa setiap makanan dan memutuskan pilihan anda.