Kandungan
Siri C.S. Lewis "The Chronicles of Narnia" memikat pembaca dari semua peringkat umur. Tingkatan 5 yang cuba membaca buku mencapai tahap kemahiran yang membolehkan mereka membaca dan memahami buku dengan sendiri. Ramai pelajar sudah biasa dengan cerita-cerita itu, kerana mereka telah menonton filem berdasarkan novel, dan tindakan itu akan menjadikan mereka fokus. Buku boleh dibaca sebagai cerita kanak-kanak mengenai haiwan yang bercakap atau ditafsirkan dengan lebih mendalam sebagai metafora bagi banyak elemen masyarakat. Buat unit untuk kelas kelas 5 anda berdasarkan salah satu novel atau keseluruhan siri.
Susunan kronologi
Membuat garis masa dapat membantu pelajar mengingati peristiwa novel dan memantapkan konsep sastera, seperti tindakan, klimaks dan resolusi yang semakin meningkat. Semasa kelas membaca "The Chronicles of Narnia", ia menyimpan garis masa pada poster di dinding. Ikuti peristiwa buku dan tandakan kapan dan hari peristiwa setiap buku berlaku berkaitan dengan yang lain.
Sejarah Inggeris
Gunakan buku-buku itu sebagai peluang untuk mengajar sedikit tentang budaya, masyarakat dan sejarah British semasa buku-buku itu dibelanjakan. Walaupun plotnya berlaku di tanah fantasi, peristiwa kehidupan nyata memainkan peranan penting dalam plot dan perkembangannya. Tugaskan projek penyelidikan kepada pelajar untuk menyiasat perang, bandar di mana anak-anak tinggal atau sesuatu yang ketara, seperti pengangkutan pada masa itu dalam sejarah.
Membandingkan buku dan filem
Setelah kelas anda selesai membaca "The Lion, the Witch and the Wardrobe", tonton filemnya, salah satu versi buku, bersama pelajar anda. Minta mereka mencatat perbezaan dan persamaan antara keduanya. Apabila filem selesai, minta pelajar membandingkan tindak balas mereka dengan pelajar di sebelah dan berbincang dengan kelas mengenai perubahan yang memberi kesan paling besar. Aktiviti yang sama dapat dilakukan dengan "The Prince Caspian" atau "Perjalanan Jemaah Subuh", yang juga memiliki versi sinematografi.
Projek seni
Pelajar tahun 5 akan senang menunjukkan kefahaman mereka terhadap buku "The Chronicle of Narnia" melalui seni. Minta pelajar memilih dua watak dan melukis atau melukis perwakilan hubungan antara keduanya. Sebagai alternatif, gunakan kotak kasut sebagai diorama, menjadikan bahagian luarnya kelihatan seperti almari pakaian. Buat dua pintu di depan almari pakaian dan, dengan gam dan dua butang kecil, pegangan pintu. Untuk bahagian belakang rajah, lukiskan gambar salji di Narnia dan buat catatan daripada kertas dan gam.