Kandungan
Pelajar lanjutan di kelas 9 perlu menulis disertasi persuasif semasa kelas mereka di Portugis. Biasanya, mereka memilih apa-apa tema, cari mengenainya dan cuba meyakinkan orang ramai tentang pendapat mereka. Pelajar mempunyai beberapa pilihan topik semasa menulis jenis esei ini.
Perundangan Marijuana
Isu legalisasi ganja adalah dominan dalam masyarakat hari ini. Siswa kelas 9 sering mempunyai jenis hubungan dengan ganja dan ubat lain, menjadikan subjek ini relevan dengan kumpulan umur ini. Pelajar mesti memutuskan sama ada dia atau dia percaya ganja mesti disahkan. Setelah mengembangkan perspektif mengenai subjek, dia harus menyelidik manfaat yang ditawarkan ganja atau kesan berbahaya dadah pada orang dan masyarakat. Pelajar yang bersetuju untuk mengesahkan perlu menggali lebih mendalam tentang masalah yang dihadapi orang dalam membeli ganja "buruk" dan bagaimana, dengan meluluskannya, beberapa masalah tersebut akan dihapuskan.
Pengiklanan di media
Satu lagi topik yang sesuai untuk kelas 9 adalah pengiklanan media. Perdebatan mengenai ini adalah sama ada pengiklanan dilakukan dengan betul atau salah. Ramai orang merasakan pengiklanan dijalankan untuk menarik remaja untuk melakukan perkara yang tidak sepatutnya, seperti merokok dan minum. Pelajar juga boleh meneroka fakta tentang obesiti dan bagaimana iklan menyumbang kepada masalah ini. Sisi lain dari hujah adalah bahawa pengiklan dibenarkan untuk mengiklankan di mana-mana media yang mereka suka, bahkan jika ia ditujukan kepada orang muda dengan tidak sesuai.
Peraduan kecantikan
Topik yang sesuai ialah sama ada pertandingan kecantikan atau persembahan kecantikan adalah perkara yang baik. Graduan ke-9 memilih sisi mana yang beliau percaya dan meneliti kesan-kesan peraduan kepada pesaing dan masyarakat, dan harus mendapat penonton untuk bersetuju dengan hujahnya. Hujah umum dalam hal ini menunjukkan bahawa pertandingan kecantikan mempunyai kesan negatif terhadap harga diri para pesaing. Persaingan peraduan membawa pesaing untuk membangunkan masalah makan yang serius kerana mereka sangat prihatin terhadap penampilan dan berat badan mereka.
Permainan video
Kesan permainan video adalah subjek yang sesuai untuk pelajar di kelas 9. Tema ini sangat menonjol dalam masyarakat hari ini dan dibahaskan oleh pelajar dan ibu bapa. Pelajar boleh memilih untuk berhujah bahawa permainan video tidak menyenangkan dan tidak mempunyai kesan negatif kepada orang, atau bahawa mereka mempunyai kesan negatif dan menyumbang kepada keganasan.