Kandungan
Pada usia tiga hingga empat, kanak-kanak sedang mengembangkan emosi, mula memahami bahawa emosi memberi kesan kepada semua orang di sekeliling mereka. Mereka mula memahami pengalaman lain, dapat memetik emosi yang berbeza yang berlaku kepada diri mereka sendiri dan kepada orang lain. Ekspresi muka adalah penting pada usia ini, ketika anak-anak mula menyadari bahwa mereka dikaitkan dengan emosi.
Permainan tentang emosi
Gunakan kad untuk membuat permainan tentang emosi. Di beberapa papan, lukis wajah dengan emosi yang berbeza, seperti kegembiraan, kesedihan, animasi, bravado atau kemarahan. Cari majalah dan potong gambar yang mengandungi kes-kes yang melaporkan kepada pelbagai orang yang bertindak balas terhadap situasi tertentu dengan cara emotikif yang berbeza. Lampirkan imej ke kad. Biarkan anak-anak menghubungkan setiap keadaan emosi semasa masa lapang mereka atau dengan bantuan guru.
Bingo
Gunakan templat bingo untuk membuat permainan. Lukis wajah dengan ungkapan yang berbeza di kawasan persegi pelekat. Tinggalkan pusat bebas persegi. Apabila bermain permainan, panggil emosi atau buat wajah untuk melihat anak-anak. Mereka akan menghubungkan setiap jenis emosi kepada wajah yang dilukis pada kad. Mintalah kanak-kanak untuk menghubungkan emosi tersebut untuk membantu mereka mengenali mereka dengan nama, menyamai mereka dengan gementar, yang menandakan pembangunan kemahiran anak tiga hingga empat tahun.
Bagaimana perasaannya?
Cari foto wajah dalam majalah atau buku. Pastikan wajah menggambarkan pelbagai emosi kerana ekspresi orang. Lampirkan imej ke kad. Pegang mereka untuk melihat kelas, bertanya kepada pelajar apa perasaan orang dalam gambar. Selepas tindak balas kanak-kanak, tanya mengapa orang merasa seperti itu. Juga, tanya apa keadaan yang mungkin menyebabkan tindak balas yang ditonjolkan.
Apa yang akan kamu lakukan?
Cari gambar orang yang sedih, gembira, sakit hati atau marah. Imej-imej ini boleh dari seorang kanak-kanak di sebelah kaca tumpah, seseorang yang jatuh di tanah atau sekumpulan kanak-kanak bermain di taman permainan. Tunjukkan kanak-kanak setiap gambar secara individu dan tanyakan apa yang akan mereka lakukan jika mereka melihat orang itu dalam gambar dalam kehidupan sebenar. Aktiviti ini akan membantu mereka mengamalkan empati, kerana dalam kumpulan umur ini, mereka mula memahami dan bertindak balas kerana emosi orang lain.