Kandungan
Tahap pertumbuhan manusia dibezakan oleh usia dan peringkat perkembangan psikomotorik yang dinamik secara saintifik. Proses pertumbuhan dan perkembangan bermula pada tahap selular sebelum sebelum pembuahan dalam rahim, dan terus sepanjang hidup hingga mati. Komuniti saintifik membahagikan pertumbuhan manusia menjadi peringkat mengikut umur, dan menilai perkembangan psikomotor sebagai manusia membangunkan kemahiran motor dan mencapai kerangka kognitif. Kebanyakan peringkat pertumbuhan dan perkembangan manusia berlaku pada zaman kanak-kanak dan remaja.
Peringkat pertumbuhan
Jangka masa antara kelahiran dan remaja biasanya dibahagikan kepada empat peringkat pertumbuhan: masa kanak-kanak, zaman pertengahan, peringkat remaja dan remaja. Menurut laman web American Academy of Pediatrics, masing-masing mempunyai matlamat tertentu. Pada usia satu bulan, sebagai contoh, pendengaran bayi itu matang sepenuhnya, dan bayi pada peringkat ini sering memberi respons kepada suara yang kuat dan suara yang biasa. Rangka kerja kognitif satu tahun dapat mencari objek yang hilang setelah melihat seseorang menyembunyikannya. Walaupun setiap kanak-kanak mempunyai kadar perkembangannya, ibu bapa perlu mematuhi kelewatan psikomotorik dan melaporkannya kepada pakar pediatrik.
Empat peringkat pertumbuhan adalah antara kelahiran dan remaja (Ich menghentikan imej fich oleh CMS dari Fotolia.com)
Kanak-kanak
Bayi dipanggil sejak lahir hingga tahun pertama kehidupan. Semasa tahun pertama, bayi membangunkan kemahiran yang akan menjadi sumber yang digunakan sepanjang hayat. Pediatrik mencari penanda spesifik pertumbuhan dan perkembangan dalam tempoh ini. Belajar untuk mengawal kepala, merangkak dan duduk adalah kemahiran motor. Menggunakan ibu jari dan jari untuk mengambil kepingan makanan dan memegang pacifier adalah kemahiran motor yang halus. Kebolehan deria ditaksir dengan memerhatikan keupayaan bayi untuk melihat, mendengar, menyentuh, mencium, dan mencium bau. Kemahiran bahasa adalah jelas pada tahun pertama kehidupan, apabila bayi membuat bunyi, mempelajari kata-kata asas dan merespon perkataan yang diucapkan. Akhirnya, kemahiran sosial termasuk bagaimana seorang bayi berinteraksi dengan keluarga dan rakan sekerja.
Separuh masa kanak-kanak
Selepas usia satu tahun, pertumbuhan fizikal kanak-kanak menurun dengan ketara, dan mereka lebih mudah bergerak dan eksploitatif.Masa kanak-kanak tengah berlaku pada usia enam tahun, dan kanak-kanak mempunyai rasa yang betul dan salah. Mereka juga cenderung menjadi lebih mandiri kerana mereka mula berpakaian untuk diri mereka sendiri dan menghabiskan lebih banyak masa di sekolah dan dengan rakan-rakan. Perubahan kognitif termasuk pertumbuhan mental yang pesat, dengan keupayaan yang lebih besar untuk membincangkan situasi dan memberi tumpuan kepada alam sekitar di sekeliling mereka, dan bukannya berpusat pada diri sendiri.
Fasa pemuda
Apabila kanak-kanak mendekati usia sembilan dan sepuluh, mereka menjadi lebih bebas dan mula menyedari perubahan fizikal baligh. Pertumbuhan pertumbuhan yang besar mungkin berlaku pada masa ini apabila tubuh memulakan perkembangan seksual. Ini juga boleh memberi tekanan kepada kanak-kanak, kerana tekanan rakan sebaya tidak menyenangkan. Imej tubuh bersama dengan perubahan emosi sering mengurangkan keyakinan anda. Pada peringkat ini, mereka juga mula bersedia untuk sekolah menengah, mengambil lebih tanggungjawab akademik dan memberi tumpuan kepada penetapan dan pencapaian matlamat.
Remaja
Antara umur 12 dan 18, kanak-kanak mengalami pelbagai perubahan fizikal dan mental. Menurut Institut Kesihatan Kebangsaan (NIH), permulaan kitaran haid seorang wanita biasanya berlaku dua tahun selepas bermulanya akil baligh. Laporan NIH melaporkan bahawa kanak-kanak lelaki tidak memulakan akil baligh dengan peristiwa penting, dan cenderung untuk matang alat kelamin dewasa pada usia 16 atau 17 tahun. Semasa perubahan fizikal ini, remaja mungkin menjadi lebih mementingkan diri sendiri. Menjelang akhir remaja, remaja menjadi terbiasa dengan badan mereka dan bersedia untuk menjalani kehidupan romantik. Tingkah laku remaja umumnya merangkumi "mereka harus berpindah dari ibu bapa dan tokoh-tokoh otoritas untuk mewujudkan identiti diri mereka sendiri dan membuat keputusan sendiri."
Fasa dewasa
Masa dewasa dianggap apabila seseorang berumur dan tingkah laku yang sesuai mempunyai tanggungjawab seperti mengendalikan kenderaan, mengundi, berkahwin, memasuki kontrak dan berkhidmat di angkatan bersenjata. Proses kematangan tidak berakhir pada masa remaja dan berterusan sepanjang masa dewasa sebagai keperluan psikologi, keselamatan, dan memenuhi keperluan diri. Majoriti dibahagikan kepada tiga kategori: muda-dewasa, pertengahan umur dan umur tiga tahun.
