Bagaimana untuk mengajar perakaunan asas

Video.: cara mudah belajar chord atau kunci dasar keyboard atau piano pemula

Kandungan

Arahan
Bagaimana

Mengajar perakaunan asas boleh mencabar. Pelajar tidak biasa dengan konsep dan mungkin keliru dengan istilah dan perbendaharaan kata kawasan. Ramai pelajar berpendapat bahawa jika mereka berjaya dalam matematik, perkara yang sama akan berlaku dalam perakaunan, tetapi ini tidak selalu berlaku.

Arahan

Pengajaran Perakaunan Asas Boleh Sukar (gambar pengajaran chldren oleh Julia Britvich dari Fotolia.com)

Luangkan banyak masa dengan definisi dan terminologi. Perbendaharaan kata boleh agak mengelirukan kerana kata-kata yang sama digunakan untuk perkara yang berbeza dalam perakaunan dan disiplin lain. Contoh biasa ialah "debit" dan "kredit." Kedua-dua perkataan ini mempunyai beberapa makna dalam perakaunan (jenis akaun dan kenaikan / pengurangan) dan lain-lain yang sama sekali berbeza dalam kehidupan seharian. Memohon ujian istilah untuk memastikan pelajar memahami. Setiap kelas boleh bermula dengan ujian pada perbendaharaan kata yang diajar dalam kelas sebelumnya.
Gunakan banyak contoh yang anda boleh. Setiap konsep baru mesti diikuti dengan satu contoh. Jika anda cuba memulakan, berikan contoh dan tunjukkan kepada mereka apa yang mereka ada. Anda boleh menggunakan akaun tradisional "T" untuk menggambarkan konsep untuk memulakan pelajar. Akaun "T" adalah sumber visual yang menunjukkan akaun dalam bentuk huruf besar "T", dengan debit di sebelah kiri dan kredit di sebelah kanan. Jangan hanya bercakap tentang perakaunan, terkenal.
Gunakan mnemonik dan berikan tips pelajar tentang cara menghafal jenis dan laporan akaun. Kebanyakan buku teks tidak menawarkan tip berguna dalam hal ini. Sebagai contoh, lembaran imbangan mungkin sama dengan A + 3Ps, meringkaskan rumusan imbangan umum, iaitu aset = tanggungan + ekuiti pemilik. Satu lagi tip adalah untuk membuat satu kalimat supaya para pelajar menghafal bahawa bahagian kiri neraca berkaitan dengan hutang (dt) dan sebelah kanan kredit (cr).
"Anchoring" adalah konsep yang boleh digunakan dengan segera oleh pelajar anda. Anda boleh menekankan bahawa jika wang adalah akaun debit dan yang meningkatkan jumlah hutang, ini akan menduduki sekurang-kurangnya satu sisi pelancaran. Tumpukan pada urus niaga terlebih dahulu dan periksa masalah dengan bertanya soalan wang. Jika wang itu terlibat kerana istilah seperti "dibayar" atau "dana yang diterima," maka pelancaran itu akan melibatkan wang, yang dapat diselesaikan terlebih dahulu dengan memudahkan dan memudahkan proses.