Aktiviti untuk kanak-kanak yang kurang upaya intelektual

Pengarang: Frank Hunt
Tarikh Penciptaan: 14 Mac 2021
Tarikh Kemas Kini: 24 November 2024
Anonim
Berkesan!!! 10 tips meningkatkan interaksi kanak-kanak speech delay
Video.: Berkesan!!! 10 tips meningkatkan interaksi kanak-kanak speech delay

Kandungan

Kecacatan intelektual pada kanak-kanak boleh membuat sukar bagi ibu bapa untuk mencari aktiviti riadah yang sesuai, tetapi terdapat beberapa peluang untuk remaja dengan cabaran intelektual yang berbeza. Walaupun istilah "kecacatan" secara amnya merujuk kepada IQ kurang daripada 70, diagnosis boleh agak berbeza. Kadangkala ADD / ADHD dianggap cacat intelektual kerana, walaupun IQ mungkin tidak terjejas, penyakit itu mempengaruhi keupayaan kanak-kanak untuk belajar. Yang biasa adalah autisme dan sindrom Down.


Nyanyian adalah salah satu daripada banyak aktiviti untuk kanak-kanak yang kurang upaya intelektual (Jupiterimages / Goodshoot / Getty Images)

Luncur angin berdekatan

Amalan berenang adalah salah satu pilihan terbaik dari segi sukan, menawarkan faedah fizikal dan sosial untuk kanak-kanak. Ia membantu dalam pembangunan badan dan meningkatkan kebolehan mental semua peringkat umur, menurut Jurnal Antarabangsa Psikologi Sukan. Persatuan Jurulatih Kolam Amerika, Amerika Syarikat, berkata tekanan air ringan pada badan membantu menenangkan beberapa kanak-kanak dengan autisme. Di samping itu, berenang di bawah air mengurangkan bunyi-bunyi yang tidak dapat dielakkan kerana air adalah penebat.

Perkhemahan

Kem atau pengembaraan liar adalah aktiviti yang berjaya di kalangan kanak-kanak dengan ADD / ADHD. Sebuah hutan menghilangkan mereka dari situasi yang boleh membuat penyakit anda lebih teruk, seperti menonton TV dan bermain permainan video. Perkhemahan juga merupakan aktiviti tersusun, yang memberi manfaat kepada kanak-kanak dengan ADD / ADHD. Buat pengembaraan dengan banyak aktiviti fizikal, seperti berbasikal, berenang, atau berjalan kaki.


Nyanyian

Nyanyian adalah aktiviti yang membantu kanak-kanak, terutama mereka yang mempunyai autisme, belajar bagaimana untuk berinteraksi secara sosial. Mereka yang bukan lisan boleh hum, bermain dengan alat muzik atau membuat bunyi tanpa kata-kata. Titik permulaan aktiviti ini adalah untuk belajar mengulangi bunyi dan melodi. Kanak-kanak telah merangsang interaksi sosial dengan meniru muzik atau bunyi dari satu sama lain. Nyanyian juga memberi mereka rangsangan deria yang sangat diperlukan, yang lebih mudah untuk menanggung telinga orang tua daripada jeritan.

Set muka

Wajah permainan boleh dimainkan dengan guru, ibu bapa atau pelajar lain dan membantu kanak-kanak merujuk wajah orang lain dan belajar tentang sebab dan akibat. Mereka menyentuh wajah rakan permainan mereka, yang akan bertindak balas dengan tindakan timbal balik. Sebagai contoh, jika anak itu menyentuh hidung ibunya, dia akan menutup matanya.