Kandungan
- Memperkenalkan elektrik
- Elektrik statik
- Elektrik yang dibuat melalui arang batu
- Kesihatan dan keselamatan
Projek sains mengenai elektrik untuk pendidikan rendah perlu agak mudah dan tidak terlalu teknikal. Pada masa ini, pelajar sekolah rendah perlu diajar untuk menghargai kesan elektrik ke atas kehidupan mereka, seperti menyalakan TV, komputer, lampu, dan gelombang mikro mereka. Minta saintis muda anda terlibat dengan idea elektrik; biarkan sains teknikal lebih lanjut tentang tenaga elektrik untuk pelajar yang lebih tua. Projek-projek kuasa elektrik di peringkat sekolah rendah juga memberi peluang untuk mengajar tentang penggunaan peralatan dengan selamat.
Memperkenalkan elektrik
Memperkenalkan konsep elektrik kepada pelajar sekolah rendah anda. Menunjukkan kepentingan kuasa elektrik dengan mematikan semua barangan elektrik di dalam bilik, seperti lampu, komputer dan monitor. Mintalah mereka untuk berfikir tentang kehidupan seperti sebelum elektrik ditemui. Ajarkan pelajar anda menulis diari yang menerangkan hari biasa tanpa elektrik untuk membantu mereka memikirkan betapa sukarnya melakukan tugas harian tanpa itu.
Elektrik statik
Kumpulkan pelajar anda di sekitar kaunter meja atau meja utama bilik sains dan mempunyai satu sudu serbuk cili. Tanya sukarelawan untuk membantu anda dan dapatkan sikat plastik dan kain wol. Tanya sukarelawan anda untuk menggosok sikat plastik di kain bulu selama 30 saat - ia hanya memerlukan kira-kira lima saat geseran untuk menjadi berkesan, tetapi anda boleh menggunakan masa untuk menjelaskan bagaimana sikatnya mengecas secara positif, sementara lada bercas negatif. Tanya sukarelawan anda untuk menggerakkan sikat beberapa inci dari permukaan lada - ini akan tertarik kepada sikat. Jelaskan kepada pelajar sekolah rendah bahawa ini adalah kerana lada secara negatif dikenakan dan tertarik kepada sikat yang dikenakan secara positif.
Elektrik yang dibuat melalui arang batu
Ajar kelas sekolah rendah anda melalui projek penyelidikan ini untuk menyiasat fasa pengeluaran elektrik elektrik yang berlainan. Bahagikan kelas menjadi lima kumpulan yang sama dan berikan setiap helai kertas, pena, pelekat, reben, gunting, gam berwarna, dan bahan hiasan yang lain. Tanya setiap kumpulan membuat poster bagi setiap lima fasa pengeluaran kuasa elektrik: perlombongan arang batu; arang batu di tengah penjana; arus elektrik voltan tinggi yang pergi dari talian penghantaran ke pengubah; voltan yang pergi ke rumah; dan peralatan elektrik digunakan di rumah. Bantu setiap kumpulan dengan poster mereka, pastikan semua pelajar mengetahui fasa pengeluaran tenaga elektrik yang sedang mereka kerjakan. Pegang poster yang dilengkapkan di papan perintah dan berbincang tentang setiap peringkat untuk kelas.
Kesihatan dan keselamatan
Bincangkan topik kesihatan dan keselamatan di seluruh kelas anda di elektrik. Anda tidak perlu melakukan projek yang berasingan; beritahu pelajar tentang cara yang selamat untuk menggunakan peranti di rumah, contohnya, sambil mengajar mereka asas-asas keselamatan di makmal sains. Atau ajar pelajar bagaimana mereka hanya perlu mengendalikan litar elektrik dengan satu tangan pada satu masa, dengan itu menghadkan kemungkinan membawa kejutan.