Kandungan
Semua pelajar sekolah rendah mempelajari ekosistem. Hutan, yang juga dipanggil hutan hujan tropika, sentiasa menjadi kegemaran kerana hidupan liar eksotik seperti monyet, jaguar dan sucuris. Kelas hutan adalah peluang untuk mengambil sains di luar bilik darjah dan membolehkan pelajar mengubah koridor ke dalam ekosistem yang sangat mereka belajar.
Bahagian hutan
Hutan terdiri daripada tiga habitat: lantai hutan di aras tanah, lapisan bawah dan kanopi padat di bahagian atas. Bahagikan pelajar ke dalam tiga kumpulan dan berikan setiap kumpulan satu lapisan hutan untuk mencari. Ukur panjang lorong dan berikan setiap kumpulan ukuran kertas pembalut berwarna. Menyediakan gunting, kadbod, gam dan penanda; Tanya setiap kumpulan untuk membuat lapisan yang diberikan pada kertas pembalut. Pelekat setiap lapisan selesai ke dinding lorong.
Haiwan liar hutan
Berikan setiap kumpulan satu lapisan baru. Bawa mereka ke makmal komputer dan cadangkan laman web yang boleh dikunjungi pelajar untuk mengetahui lebih lanjut tentang haiwan yang mendiami lapisan hutan mereka. Menyediakan kad stok, gunting, gam dan penanda; mempunyai pelajar membuat beberapa haiwan yang ditemui di habitat mereka yang diberikan. Melibatkan pakar seni untuk membantu pelajar membuat arca haiwan tiga dimensi semasa kelas seni menggunakan bahan kitar semula seperti gulungan tuala kertas, berus paip, dan jalur kain. Apabila haiwan selesai, tambahkannya ke lapisan hutan yang sesuai di lorong.
Laporan Hidupan Liar
Beri setiap pelajar haiwan untuk mencari lebih mendalam atau biarkan mereka memilih satu melalui seri. Minta mereka menulis sedikit laporan penyelidikan tentang haiwan kesayangan anda; kelas berjalan kaki ke perpustakaan sekolah akan menyediakan pelajar dengan beberapa buku mengenai haiwan mereka. Letakkan laporan terakhir pada kad stok berwarna dan kertas berlamina sebagai latar belakang. Keluarkan mereka di dalam hutan di sebelah haiwan yang mereka gambarkan.
Laporan mengenai flora
Berikan setiap pelajar spesies tumbuhan spesifik yang terdapat di dalam hutan. Minta mereka untuk meneliti tanaman anda di internet dan menulis perenggan deskriptif ringkas mengenainya. Sediakan kad stok, gunting, gam dan penanda dan anak-anak membuat perwakilan tanaman anda. Beri mereka panjang tali kecil. Memadamkannya satu hujung ke setiap bahagian tumbuhan dan sambungkan hujung rentetan yang lain ke kad yang menandakan sebahagian daripadanya. Lampirkan setiap loji berlabel ke lapisan hutan yang bersesuaian.