Kandungan
Ujian IQ moden telah dibangunkan oleh beberapa orang yang berbeza antara akhir abad kesembilan belas dan awal abad kedua puluh. Awalnya, ujian itu dilakukan untuk menentukan anak-anak yang memerlukan bantuan istimewa di sekolah, tetapi kemudian ia menjadi cara untuk memisahkan orang ke dalam kumpulan berasaskan kecerdasan. Akibatnya, ujian IQ telah dianggarkan dan dikritik dalam beberapa dekad kebelakangan ini.
Sir Francis Galton
Sejarah ujian IQ boleh dikaitkan dengan Sir Francis Galton (1822-1911). Pada tahun 1860-an, Galton mula mengkaji hubungan antara keturunan manusia dan keupayaan manusia, dan dia yang memulakan perbahasan "alam vs pendidikan". Beliau juga yang pertama menggunakan statistik untuk mengukur ciri dan kemahiran manusia, termasuk kecerdasan. Pada tahun 1890-an, salah seorang pelajar Galton, James Mckeen Cattell, mengambil ujian perisikan ke Amerika Syarikat.
Alfred Binet
Pada tahun 1904, kerajaan Perancis membenarkan Alfred Binet (1857-1911) untuk membuat ujian untuk mengukur kecerdasan kanak-kanak di sekolah. Binet mengembangkan satu siri ujian kecerdasan dengan bantuan Theophile Simon, yang dikenali sebagai ujian IQ Simon-Binet, yang menjadi asas ujian masa depan.
Kecenderungan perisikan
Dengan melakukan ujian dalam kumpulan umur yang berlainan, Binet dapat menentukan kecerdasan kuantiti (IQ) seorang individu.Sebagai contoh, jika 70% anak berusia 10 tahun lulus ujian yang diberikan, maka ujian tersebut mewakili IQ 10 tahun dan mereka yang lulus ujian dianggap secara purata dengan IQ "100". Tetapi jika seorang lapan tahun lulus ujian untuk kanak-kanak sepuluh, maka Binet akan tahu bahawa dia mempunyai IQ maju 125 (10/8 x 100).
Alfred Binet percaya bahawa kecenderungan kecerdasan seseorang adalah realiti cecair, jadi tujuan ujian IQ adalah untuk menentukan anak-anak yang memerlukan perhatian khusus di sekolah. Falsafah ini akan ditolak oleh penyokong berikutnya ujian IQ.
Henry Goddard
Henry Goddard (1866-1957) adalah pengetua sekolah New Jersey, yang menggunakan ujian IQ Binet sebagai peperiksaan kemasukan sekolahnya. Tidak seperti Binet, Goddard percaya bahawa kecerdasan seseorang adalah sesuatu yang tetap, jadi IQ rendah mewakili ketidakupayaan untuk belajar. Goddard juga menduduki peringkat individu sebagai orang biasa, kurang ajar, dan idiot berdasarkan hasil ujian.
Lewis Terman
Semasa Perang Dunia I, Lewis Terman (1877-1956) telah diberi kuasa oleh Tentera Darat Amerika Syarikat untuk membangunkan ujian IQ yang akan membantu beliau dengan cepat memilih bilangan rekrut yang banyak. Terman mengkaji semula ujian Binet dan mencipta ujian IQ Stanford-Binet. Ini telah menjadi ujian utama perisikan AS selama beberapa dekad dan masih digunakan di beberapa syarikat dan sekolah.
Ujian IQ dan eugenik
Sisi gelap, yang mana kedua-dua Goddard dan Terman percaya ujian IQ, boleh digunakan untuk eugenik, penciptaan manusia yang sistematik, dengan tujuan untuk mewujudkan orang dengan sifat fizikal dan intelektual yang dikehendaki. Oleh kerana itu, ujian IQ menjadi tidak popular di Amerika Syarikat pada tahun 1960-an dan 1970-an. Pada masa ini, beberapa ahli psikologi percaya bahawa pengujian adalah bermanfaat kerana ia dapat menentukan yang pelajar memerlukan bantuan istimewa, sementara yang lain percaya Ujian adalah berat sebelah untuk wanita dan bukan kulit putih.