Kandungan
Sekiranya anda cuba menjelaskan kepentingan kelas tarian tradisional untuk kanak-kanak berusia 4 tahun, anda akan dengan cepat memahami bahawa mereka tidak mungkin menarik perhatian seorang penari muda. Kanak-kanak tidak peduli mengapa mereka melakukan sesuatu, mereka hanya mahu bersenang-senang. Menggabungkan permainan tarian yang menyeronokkan ini, selain memastikan pelajar terus terlibat, juga akan membantu mereka berkembang.
Patung
Sangat penting untuk menguasai kelas anda dari awal, dengan menggunakan permainan muzik. Permainan yang menyeronokkan dan sederhana adalah permainan patung. Minta pelajar bergerak di sekitar bilik, melompat dan berpusing, sehingga anda menjerit: "patung". Pelajar harus berhenti sekaligus dan berpose, sehingga anda berkata, "boleh bergerak". Teruskan sehingga semua pelajar mendengar. Selepas permainan ini, anda boleh menggunakan istilah "patung" untuk mendapatkan kembali kawalan bilik setiap kali mereka berada di luar kawalan.
Haiwan menari
Sebahagian besar tarian adalah perwakilan. Sebilangan besar perwakilan adalah lakonan. Adalah penting untuk memasukkan permainan akting lebih awal, untuk mengelakkan mereka menjadi kumpulan penari yang sesuai dan membosankan. Salah satu permainan kegemaran di kelas adalah menari haiwan. Mulakan dengan menjelaskan bahawa di atas pentas, seorang penari sering diminta untuk bertindak seperti haiwan sambil menari di bawah dua kaki, sesuatu yang rumit ketika memikirkan rakan berkaki empat kita. Minta setiap penari memilih haiwan. Contohnya, Maria memilih kucing. Semua orang mesti meniru kucing. Kemudian tanyakan, "Bolehkah anda menunjukkan kepada saya bagaimana kucing akan bertindak dengan dua kaki?" Sekiranya penari terperangkap, bincangkan apa maksudnya: "Adakah kucing akan berdiri dengan postur yang baik atau bersandar? Adakah ia akan bergerak dengan cepat atau perlahan? Apa yang anda fikir kucing akan lakukan? Tunjukkan saya."
Permainan koreografi
Salah satu rintangan paling sukar yang dihadapi oleh penari muda adalah ingatan tarian. Daripada hanya mengambil satu set langkah untuk diingat, biarkan mereka membuat koreografi sekeping kumpulan. Minta setiap penari memilih satu atau dua langkah bersama. João memilih untuk berlari dan melompat, digabungkan dengan putaran Emma. Hasilnya mungkin bukan koreografi yang luar biasa, tetapi pelajar akan belajar menghafal langkahnya dengan cepat menggunakan permainan sederhana ini.
Lipas mengatakan ia telah
Satu-satunya perkara yang diperlukan untuk permainan ini adalah salinan lagu "Lipas mengatakan anda memilikinya", mainkan dan perintahkan pelajar untuk berbaris ke arah yang berbeza. Maju, belakang, berjinjit, sisi, atas, bawah. Semasa penyanyi itu menyanyikan, "Hahaha, hohoho" menafsirkan apa yang dilakukan oleh lipas itu. Terus berbaris sehingga lagu tamat. Permainan menari seperti ini membantu membina otot kaki penari muda dengan cara yang menyeronokkan, di samping mendorong kemahiran pendengaran, muzik dan lakonan.