Kandungan
Aktiviti kitaran hidup dirancang untuk mengajar pelajar mengenai pelbagai fasa kehidupan organisma, dari awal hingga akhir. Cara terbaik untuk mengajar ini adalah dengan menggunakan haiwan yang menunjukkan perubahan fizikal yang jelas semasa pelbagai peringkat kitaran hidup mereka. Katak dan rama-rama sangat sesuai untuk pelajaran ini, terutamanya dengan pelajar yang lebih muda.
Memantau ulat
Ambil ulat untuk ditonton oleh pelajar setiap hari. Anda boleh mencarinya di luar, atau membelinya. Buat habitat kelas kecil untuk ulat. Setiap hari, minta anak-anak melihat ulat untuk melihat keadaannya, dan kemudian lukiskan di buku nota mereka. Bersama dengan gambar, mereka dapat menuliskan perbezaan fizikal yang mereka perhatikan sejak sehari sebelumnya.
Urutan perubahan
Untuk aktiviti ini, katak dan rama-rama boleh dijadikan contoh. Beri setiap pelajar sehelai kertas dengan tahap kehidupan katak atau rama-rama yang berbeza. Minta mereka mewarnakan gambar dan kemudian potong. Setelah semua pelajar mewarnai dan memotong gambar, berikan gam dan kertas. Arahkan mereka untuk menampal gambar mengikut urutan yang betul.
Persembahan dengan boneka
Beri setiap helai kertas pelajar dengan gambar setiap peringkat kitaran hidup rama-rama dan katak. Minta mereka melukis gambar dan kemudian potong. Pelajar mesti meletakkannya di atas batang lollipop untuk dijadikan boneka. Mereka dapat memberikan persembahan ringkas mengenai kitaran hidup dalam kumpulan kecil atau bersama-sama.
Perbandingan dengan kitaran hidup manusia
Minta pelajar menyelesaikan projek pada langkah 2. Kemudian bincangkan dengan mereka bagaimana kitaran hidup haiwan dibandingkan dengan manusia. Tanya pelajar mengenai tahap manusia yang berbeza berbanding dengan haiwan yang digunakan. Contohnya, katak menetas dari telur, yang berubah menjadi berudu dan kemudian katak. Manusia adalah bayi, yang menjadi kanak-kanak, kemudian remaja dan kemudian orang dewasa. Minta pelajar mencari gambar-gambar orang di majalah lama pada setiap peringkat kitaran hidup. Setelah dijumpai dan dipotong, minta mereka menempelkannya mengikut urutan yang betul pada sehelai kertas.