Aktiviti untuk mengajar kanak-kanak untuk menunggu giliran mereka

Pengarang: Morris Wright
Tarikh Penciptaan: 21 April 2021
Tarikh Kemas Kini: 22 Disember 2024
Anonim
Final Assessment KAQ1043 Bimbingan Tingkahlaku Awal Kanak-Kanak
Video.: Final Assessment KAQ1043 Bimbingan Tingkahlaku Awal Kanak-Kanak

Kandungan

Mempunyai kanak-kanak yang tahu bagaimana untuk menunggu giliran mereka boleh menjadi sangat baik dalam mengajar kebaikan dan etika yang betul. Walau bagaimanapun, ini boleh menjadi rumit oleh fakta bahawa kanak-kanak tidak mempunyai banyak kesabaran dan lebih prihatin terhadap memperoleh apa yang mereka mahu sekarang. Anda boleh mencuba pelbagai aktiviti untuk kanak-kanak bermain yang akan membantu mereka belajar untuk menunggu giliran mereka.


Kanak-kanak yang terkecil boleh mabuk dan menjadi sukar (imej leonardo irato oleh Giuseppe Porzani dari Fotolia.com)

Lanun merah

Pirate Merah adalah permainan yang akan dimainkan di luar padang. Kanak-kanak perlu dibahagikan kepada dua kumpulan dan bersatu. Setiap pasukan akan mempunyai giliran untuk berlari di kalangan kanak-kanak di barisan yang bertentangan, cuba memecahkan tangan. Sekiranya mereka tidak dapat, mereka disatukan ke garisan bertentangan. Sekiranya mereka boleh, mereka boleh "mencuri" ahli pasukan lain. Permainan ini mengajar anak-anak bagaimana untuk menunggu kerana hanya satu orang bermain pada satu-satu masa, selebihnya harus menunggu giliran mereka dan bersabar.

Tanda merah, tanda hijau

Ini adalah permainan di mana seorang kanak-kanak harus menjadi pemimpin dan yang lain adalah kereta. Berikan anak-anak itu 6 meter dari siapa yang akan menjadi pemimpin, yang akan bersama dengan yang lain. Apabila dia berkata "cahaya hijau," kanak-kanak mula berjalan ke arahnya. Apabila pemimpin mahu, dia boleh berbalik dan berkata "cahaya merah". Ini menyebabkan orang lain berhenti berjalan kaki. Anak pertama untuk mencapai kemenangan pemimpin dan beralih ke seterusnya. Mereka yang terus berjalan apabila isyarat adalah merah. Ini mengajar kesabaran kanak-kanak.


Ibu, boleh saya pergi?

Permainan ini serupa dengan yang sebelumnya, tetapi yang bercakap mempunyai kuasa yang lebih besar untuk menentukan pergerakan anak-anak yang lain. Majukan anak-anak dengan cara yang sama, dengan pemimpin. Dia harus berteriak langkah tertentu (misalnya langkah besar, sepuluh langkah kecil, melangkau tiga langkah). Kanak-kanak bertanya, "Ibu, bolehkah saya pergi?" dan pemimpin mesti memberi atau menolak kebenaran. Anak pertama yang menjangkau dia memenangi permainan dan menjadi pemimpin seterusnya.

Apa masa itu?

Dalam permainan ini, pemimpin berdiri di belakangnya untuk anak-anak lain yang berada dalam barisan, sebaik-baiknya di udara terbuka. Kanak-kanak perlu berteriak "Apa masa itu?". Sedangkan pemimpin bertindak balas dengan nombor dari 1 hingga 12. Ini adalah bilangan langkah yang dapat diteruskan oleh anak-anak. Walau bagaimanapun, pada bila-bila masa, pemimpin boleh mengatakan "masa makan" dan bukannya memberikan nombor. Jadi pemimpin berpaling dan cuba untuk mendapatkan salah seorang anak kembali ke baris permulaan. Sekiranya dia berjaya mengambil salah seorang anak, dia menjadi pemimpin seterusnya. Jika tidak, permainan akan kembali dengan cara yang sama. Anak pertama untuk mencapai pemimpin tanpa dia akan memenangi permainan.