Kandungan
- Gunakan frasa utama dalam perenggan anda
- Kaitkan sampel penulisan dengan idea utama
- Berlatih dengan tajuk
- Menjana idea utama
Oleh kerana tujuan penulisan adalah untuk menyampaikan mesej atau idea, karya hampir semua pengarang mempunyai idea utama. Idea utama adalah kunci untuk memahami buku, artikel, cerpen dan karya genre lain, sama ada fiksyen atau bukan fiksyen. Membaca menjadi hampir tidak berguna apabila pembaca tidak dapat mengetahui tujuan utama penulisan pengarang. Komunikasi terganggu dan makna hilang. Mencari idea utama adalah bahagian penting dalam kemahiran membaca global.
Gunakan frasa utama dalam perenggan anda
Ajar pelajar untuk mencari frasa utama dalam setiap perenggan. Mereka mewakili idea utama elemen asas yang paling banyak ditulis. Kalimat utama biasanya merupakan ayat pertama perenggan, tetapi boleh menjadi ayat terakhir atau, jarang sekali, satu di tengah. Ini berkaitan dengan semua frasa lain, jadi beri pelajar pilihan tiga ayat dalam perenggan untuk melihat apakah mereka berkaitan dengan yang lain.
Kaitkan sampel penulisan dengan idea utama
Dalam artikel yang ditulis dengan baik, semua perenggan menumpukan pada idea utama. Beri pelajar pernyataan idea utama dan dua atau lebih contoh penulisan pelbagai perenggan. Jadikan mereka memadankan idea utama dengan karangan, cerita atau artikel yang betul.
Berlatih dengan tajuk
Tunjukkan contoh artikel dan berita yang dipotong dari majalah atau surat khabar dengan tajuk yang menyatakan idea utama anda. (Pastikan, pertama, bahawa tajuk utama benar-benar mencerminkan idea utama, kerana editor kadang-kadang menulis tajuk utama dengan tergesa-gesa). Beri pelajar artikel atau cerita dan tiga atau lebih tajuk yang serupa, tajuk yang merangkum idea utama dengan betul. Ingatkan pelajar bahawa setiap perenggan mesti mempunyai kaitan yang jelas dengan idea utama. Arahkan mereka untuk mencari utas yang sama di seluruh teks dan kemudian pilih tajuk yang betul untuk artikel atau cerita.
Menjana idea utama
Kaji hubungan antara idea utama dalam setiap perenggan dan idea utama dalam keseluruhan teks. Berlatih mencari idea bersama yang dikongsi oleh semua perenggan dan buat ayat untuk menyatakannya sebagai yang utama dalam teks. Minta pelajar mencari idea utama untuk setiap perenggan dan nyatakan dalam ayat mudah. Akhirnya, suruh mereka menyaring ayat dalam ayat yang merangkumnya. Ayat terakhir ini harus menjadi idea utama cerita, artikel atau karangan.