Kandungan
Metodologi pengajaran boleh diubah dan hampir tidak berkesudahan apabila kita bercakap mengenai cara kreatif untuk mengajar. Guru menggunakan segala-galanya dari handstands untuk menjadikan bintang-bintang untuk menarik perhatian pelajar mereka. Semakin ramai guru menggabungkan permainan untuk menghasilkan semangat untuk belajar dan meningkatkan kepekatan murid-murid mereka. Walaupun permainan dan pendekatan yang menyeronokkan juga mempunyai pengkritik mereka, ia boleh menjadi alat pembelajaran yang sangat berkesan.
Arahan
Permainan papan yang dipilih dengan baik dapat meningkatkan keinginan untuk belajar (gambar papan catur oleh timur1970 dari Fotolia.com)-
Tentukan apa tema permainan ini. Bahagikan tema menjadi bahagian yang lebih besar. Pilih unit yang paling sukar untuk belajar.
-
Kira dan susunkan unit-unit terpilih secara berurutan sebagai bahan permainan. Membina permainan berasingan untuk setiap unit yang dikenal pasti atau satu lagi permainan multi-peringkat yang lebih besar. Permainan asas dan model pada cakera keras yang dikenalpasti.
Gunakan permainan untuk menggariskan badan pengajaran yang anda rancang untuk hadir (gambar pembalut elastik oleh Keith Frith dari Fotolia.com) -
Lukis bulatan dengan menggunakan kompas atau yang serupa pada kertas poster. Gunakan pensil atau dakwat yang boleh dipadam. Buat bulatan yang cukup besar untuk dibahagikan dan dilabelkan.
-
Kurangkan lubang yang dibuat oleh titik kompas di tengah lingkaran. Ini akan menjadi lubang untuk anak panah berputar.
Kompas akan membuat bulatan sempurna untuk permainan anda. (imej kompas oleh Sid Viswakumar dari Fotolia.com) -
Bahagikan bulatan itu menjadi empat bahagian yang sama menggunakan penguasa. Bahagikan bahagian-bahagian ini menjadi lapan, kemudian ke dalam 16 atau ke dalam banyak potongan yang anda perlukan untuk bahan tematik permainan.
-
Cat ruang pecahan dengan warna yang berbeza. Anda mesti cat semua ruang. Gerudi lubang yang dibuat oleh akhir bar. Lampirkan anak panah berputar pada tatal logam.
Potong anak panah dengan logam dan uji dengan mengetuk berulang kali (gambar mata lembu oleh Alison Bowden dari Fotolia.com) -
Isi bahagian berwarna dengan nombor, huruf, atau gabungan huruf dan nombor. Tulis peraturan permainan di suatu tempat di atas poster atau kertas kadbod. Buat peraturan yang ringkas dan kecil.
-
Tuliskan jawapan yang mungkin untuk setiap soalan atau masalah dalam setiap unit pada roda, dalam apa-apa perintah. Sediakan pelajar anak panah kepada jawapan yang mungkin, dan kemudian tentukan apakah itu jawapan yang betul untuk mata pendapatan atau ganjaran.
Buat permainan mencabar cukup, kerana pelajar cenderung untuk mencari permainan "membosankan" mudah (imej pendidikan oleh Anatoly Tiplyashin dari Fotolia.com)
Bagaimana
- Bina permainan melalui unit pembelajaran, memberi tumpuan kepada konsep yang paling penting yang anda ingin ajar dalam setiap unit.
- Senaraikan soalan dalam susunan di mana anda akan membentangkan pelajaran dan ujian bagi setiap unit. Sebagai contoh, jika anda mengajar matematik asas, memisahkan permainan menjadi tambahan, penolakan, pendaraban, dan pembahagian. Membangunkan permainan dengan memasangkan unit pada mulanya, seperti penambahan dan penolakan atau, jika tidak, pendaraban dan pembahagian. Membangunkan permainan seterusnya dengan mencampurkan semua empat.
Notis
- Sediakan untuk menerangkan peraturan beberapa kali, bergantung kepada gred dan tahap pemahaman para pelajar.
Apa yang anda perlukan
- Kadbod atau kertas untuk membuat poster (kertas bersalut)
- Kompas
- Penguasa
- Protractor
- Pensel warna
- Anak panah pusing
- Pembalut logam