Kandungan
Pembelajaran untuk membaca jam adalah upacara yang membantu membuat dunia masuk akal untuk kanak-kanak. Mereka belajar untuk mengetahui bila hendak pergi ke sekolah, pergi ke pesta, apabila ibu bapa mereka pulang dari kerja dan ketika hendak tidur. Dengan membuat jam tangan kadbod anda sendiri, mereka akan mengetahui bagaimana menonton jam tangan, kedudukan kedudukan tangan anda, dan bagaimana untuk mengaitkan masa tertentu dengan peristiwa hari ke hari anda.
Arahan
Jam pusingan dengan bilangan besar membantu anak membaca masa (pejabat, sekolah, atau jam dinding rumah - imej vektor oleh Piter Pkruger dari Fotolia.com)-
Letakkan bahan untuk membuat jam tangan di atas meja. Untuk projek kumpulan, sediakan bahan untuk setiap kanak-kanak.
-
Tunjukkan kepada mereka cara menggunakan hidangan, atau mangkuk, dari model untuk menonton. Letakkan kadbod dengan sisi putih ke atas dan letakkan plat di atasnya, menghadap ke bawah, supaya lebih stabil. Tunjukkan bagaimana anda memegang pusat plat dengan satu tangan untuk mengesan bulatan dengan yang lain.
-
Bantu setiap kanak-kanak menggunakan pemerintah untuk menandakan kedudukan jam dan menulis nombor besar, mudah dibaca di muka jam tangan atau memohon pelekat. Sorot dan tampal satu demi satu.
-
Tunjukkan cara menggambar penunjuk berbentuk panah menggunakan area kadbod di luar muka jam. Gunakan dengan penanda tebal dan buat tangan jam sekurang-kurangnya 2.5 cm lebih pendek daripada minit. Sebagai contoh, jika muka jam tangan anda adalah diameter 30cm, membuat tangan minit 15cm dan jam 13.5cm, jadi kanak-kanak boleh dengan mudah membezakan antara satu sama lain. Barisan penanda tebal dengan anak panah berfungsi untuk menjadikan penunjuk yang baik.
-
Tunjukkan bagaimana untuk mengelakkan nombor dan tangan jam tangan dengan pen dakwat yang bersinar dalam kegelapan. Biarkan ia kering.
-
Bantu memotong tangan dan muka anda jika perlu.
-
Gunakan klip kertas untuk melampirkan tangan. Gunakan pemerintah untuk menandakan pusat muka jam tangan. Letakkan minit ke atas jam dan letakkan hujungnya di tengah-tengah jam. Tekan menangkap kertas dengan tangan (membuat lubang) dan buka kunci belakang. Bend tip pemintal supaya mereka menunjuk ke bawah, membentuk "M."
-
Buangkan jam di bawah mentol lampu untuk mengaktifkan dakwat yang bersinar dalam gelap. Biarkan anak-anak mematikan lampu dan tetapkan jam pada jam.
Bagaimana
- Gunakan penutup kotak dokumen atau kertas yang digunakan untuk membuat kaos t-shirt dan membuat jam tangan kertas kitar semula mesra alam.
- Ajar kanak-kanak berapa lama makanan dimasak, berapa banyak masa yang perlu mereka belajar, menyelesaikan kerja-kerja, dan bergerak dari satu tempat ke tempat lain. Pembelajaran ini memberi kanak-kanak pemahaman tentang bagaimana keadaan bekerja dan cara menguruskan masa mereka.
Notis
- Jangan biarkan kanak-kanak bermain dengan penanda dan pen dengan cat yang bercahaya di dalam gelap.
Apa yang anda perlukan
- Jadual atau permukaan kerja yang lain
- Penanda tebal yang tidak menyenangkan
- Pensil
- Hidangan atau mangkuk dari 25 cm hingga 30 cm
- Penguasa
- Kertas atau kertas putih dan ringan
- Pelekat Nombor 2.5 cm
- Pengikat kertas
- Gunting untuk kanak-kanak yang memotong kadbod yang nipis
- Pen dengan dakwat yang bersinar dalam gelap
- Mentol Cahaya