Kandungan
Walaupun semua orang telah mendengar anak mengadu tentang guru, mereka adalah penjaga tugas yang tegar, terdapat perbezaan yang besar antara pendidik disiplin dan mengejar. Seorang guru yang mengikuti peraturan dan peraturan untuk mengekalkan ketertiban mungkin tidak begitu popular, tetapi berada di kanannya sebagai pemimpin kelas. Tetapi seorang pendidik yang menggunakan intimidasi, rasa malu, dan cemuhan sebagai senjata api terhadap satu atau lebih pelajar hanyalah pembuli.
Arahan
-
Tentukan sama ada rawatan guru dengan anak anda adalah disiplin atau penyalahgunaan yang biasa. Tanya soalan anak anda tepat pada masanya untuk mengetahui sama ada guru hanya menggunakan disiplin yang sesuai atau menyusut anak.
-
Tentukan sama ada penyalahgunaan adalah emosi, fizikal, atau keduanya. Ia tidak baik untuk seorang guru menyentuh anaknya secara agresif. Tidak seperti adat istiadat yang lama, guru diberitahu untuk tidak menggunakan taktik seperti penarik telinga, penarik rambut, mencubit atau menoreh-perkara yang biasa di dalam kelas dalam masa kanak-kanak mereka.
-
Gabungkan pertemuan dengan guru dan terangkan kebimbangan anda dengan cara yang mantap tetapi tenang. Sebutkan masa tertentu anak anda memberitahu anda dan tanya guru untuk penjelasan. Bersedia untuk guru yang kasar yang akan mengurangkan kejadian itu, dan ikuti naluri anda tentang apa yang telah anda dengar.
-
Beri guru peluang untuk mengubah tingkah laku. Selepas anda bercakap, dia tahu anda mengetahui taktik ini. Minta anak anda memaklumkan kepada anda sama ada tingkah laku sebelumnya telah diselesaikan.
-
Mempunyai mesyuarat dengan prinsipal, jika perlu, dan menuntut campur tangan yang sesuai. Sesetengah guru enggan menghentikan taktik mereka yang sengsara berdasarkan hanya aduan induk. Orang lain tidak menyedari bahawa mereka melakukan sesuatu yang salah. Namun, hakikat bahawa anak anda merasa takut atau terancam, bagaimanapun, adalah alasan untuk pergi ke atasan guru.
-
Mintalah anak anda dikeluarkan dari bilik guru dan letakkan di tempat lain jika tingkah laku itu berlanjutan selepas beberapa percubaan telah dibuat untuk menyelesaikannya. Pergi sejauh yang diperlukan untuk membuatnya berlaku, walaupun ia bermakna pergi ke lembaga sekolah atau penguasa. Kesihatan mental dan emosi anak anda adalah sesuatu yang menyusahkan.
Bagaimana
- Dokumentasikan semua kejadian penyalahgunaan secara bertulis, dengan tarikh dan perincian. Anda mungkin perlu membina kes terhadap guru.
- Sediakan pertemuan dengan ahli pediatrik anda apabila jelas bahawa kanak-kanak mengalami tekanan yang teruk, sakit perut, mimpi buruk, dan kecemasan. Senaraikan penyebab fizikal dan dokumentasikan keadaan emosi anak anda.