Kandungan
Perbincangan kelas sering digunakan oleh guru untuk menggalakkan pelajar berfikir secara kritis mengenai beberapa topik. Hujah-hujah kedua-dua pihak mesti jelas, ringkas dan persuasif. Sama seperti peguam atau ahli politik perlu meyakinkan penonton mereka bahawa kedudukan mereka betul, pelajar harus bersedia dan bermaklumat untuk memenangi perdebatan. Hujah yang muktamad adalah penting untuk proses ini. Bukan sahaja ia mensintesiskan semua perkara utama, ia juga menjadi perkara terakhir yang akan didengar oleh penonton. Terdapat beberapa strategi untuk menulis hujah konklusif yang baik.
Meringkaskan
Perdebatan dalam kelas mempunyai sedikit masa untuk hujah-hujah yang konklusif, jadi ringkasan semua mata penting adalah penting. Menulis hujah yang konklusif adalah seperti membuat perenggan penyelesaian dalam tugasan sekolah. Ini adalah sintesis semua yang telah dikatakan. Tinjau semua hujah yang digunakan semasa perbincangan dan ulangi mereka dalam susunan yang sama dalam kesimpulan mereka. Idea harus tetap segar di kepala pendengar, jadi menekankan perkara yang kuat. Jika anda berdebat mengapa anda perlu menaikkan cukai, buat orang ramai ingat kenapa mereka sepatutnya bersetuju dengan anda. Beritahu mereka pentingnya ini dalam kehidupan mereka dan mengapa kesaksian mereka harus meyakinkan mereka.
Jadilah persuasif
Recap hujah utama anda dan kontras lawan anda. Walau bagaimanapun, dengan berbuat demikian, jangan lupa tujuan anda. Matlamat utama anda adalah untuk meyakinkan semua orang bahawa pendapat anda betul. Senarai pendapat yang diberikan sebagai fakta boleh ditafsirkan oleh orang awam sebagai kesombongan. Menjadi persuasif dan menawan, walaupun dalam kesimpulan ringkas. Ketahui apa pembangkang akan membantah dan mempersembahkan sampingan anda sebagai yang paling kuat. Pendapat harus berdasarkan fakta dan keterangan dan oleh itu mencari cara yang serius untuk membantah pasukan pembangkang.
Had masa
Sesetengah perbincangan memberikan penceramah maksima lima minit untuk hujah penutup. Jika debat anda hanya membenarkan satu atau dua minit, pergi dengan cepat kepada apa yang telah dikatakan. Beritahu penonton apa kedudukan anda, ingatkan pendengar tentang perkara utama, dan itu sahaja. Penonton telah melihat seluruh perdebatan, dan kadang-kadang kurang lebih. Latih bacakan dengan lantang apa yang telah anda tulis, dan mintalah seseorang memberitahu anda masa.
Gunakan rasa humor
Bergantung kepada tema itu, ia boleh diterima dengan mudah untuk menggunakan humor dalam hujah penutupan. Anda mestilah, meyakinkan penonton, tidak menakutkan mereka dengan terlalu bermusuhan. Jika topik perbincangan tidak begitu serius, jangan ragu untuk memasukkan beberapa komen yang ceria atau lucu. Kelas boleh menemui komen menarik dan bersimpati dengan anda. Sebahagian penting pujukan adalah memenangi undi orang ramai, dan humor telah digunakan dalam banyak perdebatan sebagai strategi yang kuat. Tidak akan ada banyak masa dalam hujah yang konklusif, jadi komen anda perlu ringkas.