Bagaimana untuk membuat pelajaran biologi yang menyeronokkan

Pengarang: Virginia Floyd
Tarikh Penciptaan: 10 Ogos 2021
Tarikh Kemas Kini: 1 Julai 2024
Anonim
3 Tips Belajar Menghafal
Video.: 3 Tips Belajar Menghafal

Kandungan

Salah satu kelas sekolah tinggi wajib ialah biologi. Beberapa topik yang boleh dipelajari dalam hal ini termasuk sel, sistem badan dan tumbuh-tumbuhan. Walaupun sesetengah pelajar suka belajar tentang biologi, yang lain lebih suka berada di tempat lain. Untuk seorang guru, boleh mengecewakan untuk mengajar mata pelajaran ini jika sesetengah pelajar tidak berminat. Dengan beberapa penyediaan, anda boleh membuat pelajaran ini menyeronokkan untuk semua pelajar.


Arahan

Pastikan pelajar anda berminat dengan kelas biologi (Jupiterimages / BananaStock / Getty Images)
  1. Main bingo dengan perbendaharaan kata yang membantu pelajar anda mempelajari istilah biologi. Buat kad bingo untuk pelajar dan isikan ruang dengan kata-kata, memvarikan lokasi mereka di setiap kertas. Berikan mereka bingo cip bersama dengan kad. Katakan definisi salah satu kata kosa kata. Sekiranya salah satu perkataan dalam kad sepadan dengan definisi, mintalah pelajar menandainya. Yang pertama melengkapkan baris secara mendatar, secara menegak atau diagonal memenangi permainan.

  2. Ambil pelajar anda keluar dari bilik darjah untuk sehari. Sebagai contoh, jika anda mengkaji sistem haiwan, bawa mereka ke kebun binatang. Kerana mereka mengikuti setiap pameran, memerintahkan mereka untuk memberi perhatian kepada habitat haiwan dan bagaimana mereka bekerja. Minta mereka menulis laporan tentang haiwan yang mereka lihat dan bagaimana mereka berfungsi secara biologi.


  3. Ambil pepijat untuk pelajar membedah, seperti cacing tanah, katak atau bintang laut. Mempelajari akan memberi anda peluang untuk mengetahui tentang sistem haiwan yang ada dengan memasukkan tangan anda ke dalam doh. Sebelum memberi mereka alat membuang, terangkan setiap bahagian sistem dalaman bug dan bagaimana ia berfungsi.

  4. Uji pengetahuan pelajar tentang subjek dengan memainkan permainan risiko sebelum ujian. Buat grid di papan tulis yang mengandungi berbilang kategori. Bahagikan pelajar ke dua pasukan dan buang duit syiling untuk menentukan siapa yang akan menjawab soalan pertama. Tanya salah seorang ahli pasukan yang dipilih untuk memilih nilai tertentu dari mana-mana kategori. Sekiranya dia tidak menjawab soalan dengan betul, beri peluang kepada kumpulan lain untuk bertindak balas. Terus bermain permainan sehingga semua pilihan hilang.