Kandungan
Ijazah sarjana dalam psikologi kanak-kanak boleh menawarkan anda kerjaya yang bermanfaat. Pendidik, ahli psikologi dan juga kaunselor memerlukan pengetahuan dalam psikologi kanak-kanak untuk membantu mereka dalam kerjaya mereka. Adalah jarang berlaku untuk orang yang mempunyai ijazah sarjana muda dalam psikologi kanak-kanak, adalah lebih biasa untuk mempunyai latihan tuan dan doktor. Menurut Biro Statistik Buruh AS, gaji median tahunan psikologi dan kaunselor klinikal di sekolah adalah sekitar $ 120,000 pada bulan Mei 2008.
Perhubungan interpersonal di zaman kanak-kanak adalah satu aspek psikologi kanak-kanak (imej kanak-kanak oleh Mat Hayward dari Fotolia.com)
Kursus siswazah
Walaupun program baccalaureate dalam psikologi kanak-kanak jarang berlaku, beberapa sekolah, seperti Universiti Minnesota, menawarkan ijazah sarjana muda dalam bidang ini. Kebanyakan pensyarah dalam bidang psikologi adalah dalam bidang psikologi am. Pelajar kadang-kadang boleh mengkhususkan diri dalam psikologi kanak-kanak hanya dengan menyukai pelajaran. Program seperti Minnesota, bagaimanapun, mempunyai kurikulum khusus dalam bidang ini. Pelajar mestilah menamatkan kursus pendidikan umum sarjana muda seperti matematik, sains, bahasa Inggeris, sejarah dan bidang asas lain. Pengenalan kepada psikologi adalah kursus standard di banyak sekolah, tanpa mengira pengkhususan akademik mereka. Kursus dalam psikologi kanak-kanak mungkin termasuk: pengenalan kepada psikologi kanak-kanak, pembangunan sosial dan keperibadian, pengenalan psikologi kanak-kanak untuk perkhidmatan sosial, pembangunan kanak-kanak, pembangunan remaja, asas perkembangan biologi, pembangunan bahasa dan komunikasi dan pembangunan kognitif
Bilik Darjah Sarjana
Ijazah sarjana dalam bidang ini sangat biasa dan menawarkan pelajar pelbagai pilihan kerjaya, termasuk kaunseling sekolah, kaunseling keluarga dan penyelidikan klinikal, antara lain. Pelajar biasanya menyelesaikan antara 35 dan 45 jam kredit dalam pengajian yang lebih maju dan khusus dalam bidang psikologi kanak-kanak. Bidang kepakaran yang berbeza di lapangan sering menentukan kursus mana yang perlu dilakukan. Sebagai contoh, pelajar di Sekolah Psikologi Profesional Chicago boleh menumpukan pada bidang umum psikologi kanak-kanak dan remaja atau bidang pengajian klinikal dan kaunseling psikologi kanak-kanak dan remaja. Kursus-kursus yang diperlukan dalam jenis program termasuk bidang pengajian seperti pembangunan pranatal manusia, trauma dan campur tangan krisis, kaedah penyelidikan, masa dan pembangunan hayat, dan asas biologi pembangunan manusia.
Kursus PhD
Pada peringkat kedoktoran, pelajar psikologi kanak-kanak pada umumnya mahukan Doktor Falsafah, yang pada mulanya merupakan singkatan untuk doktor falsafah, yang menjadi singkatan untuk ijazah kedoktoran dalam semua bidang, walaupun beberapa sekolah menawarkan alternatif latihan doktor dalam psikologi (Psy.D). Pembentukan ini mungkin mempunyai penekanan yang sedikit berbeza; Ph.D adalah ijazah penyelidikan berorientasikan; ramai yang bekerja di lapangan sebagai Ph.D. boleh terus bekerja dalam kaji selidik. Sebaliknya, Psy.D. adalah latihan orientasi praktikal yang ditujukan kepada kaunseling dan lain-lain bentuk terapi. Kedua formasi ini mungkin memenuhi syarat untuk bekerja di kolej, dan memerlukan kursus pengajian yang sama. Kursus PhD biasanya memberi tumpuan kepada kaedah penyelidikan, statistik dan kaedah analisis lain yang digunakan dalam penyelidikan lanjutan. Kolej-kolej, seperti Universiti Minnesota, Sekolah Chicago dan Universiti Negeri Kent, memerlukan kursus yang sama. Ada yang termasuk reka bentuk statistik dalam penyelidikan, isu semasa dalam mengajar psikologi perkembangan kanak-kanak, statistik multivariate, psikopatologi, proses kognitif, ujian kecerdasan, pengukuran psikososial, dan psikoterapi psychoanalytic. Perbezaan utama antara Psy.D. dan Ph.D. ialah dalam Psy.D. pelajar mungkin mempunyai lebih banyak kursus amalan dan perundingan klinikal.