Kandungan
Guru-guru dalam pendidikan awal kanak-kanak dan pada tahun-tahun awal sekolah rendah ketakutan kerana hujan di sekolah. Menjaga anak-anak kecil di dalam tempat tinggal dan bukannya membiarkan mereka keluar di istirahat dapat dengan cepat menimbulkan kekecewaan. Guru pintar meneliti dan membuat permainan untuk bermain di bilik darjah dan memberi kelonggaran fizikal dan mental kepada anak-anak yang mereka perlukan. Permainan dalaman juga membolehkan guru bermain dengan anak-anak, memperkaya hubungan dengan mereka dalam proses.
Campuran haiwan
Bahagikan anak-anak kepada pasukan yang terdiri daripada tiga atau empat. Tugaskan bahagian haiwan pada setiap cabutan, seperti kepala, ekor, kaki dan badan. Setiap kanak-kanak memilih, tanpa memberitahu yang lain, jenis haiwan yang hendak dilukis. Mereka kemudian memotong bahagian-bahagian haiwan yang mereka ambil dan menyatukannya di atas sehelai kertas besar. Minta setiap kumpulan memberikan nama untuk haiwan itu dan memberitahu kelas.
Sembunyikan objek
Minta semua orang menundukkan kepala dan menutup mata. Cari objek seperti pemadam, gelas atau stapler dan sembunyikan di suatu tempat di dalam bilik. Minta anak-anak membuka mata. Pelajar pertama yang menemui objek itu dapat menolong anda menyembunyikan item baru. Untuk kanak-kanak prasekolah, sembunyikan objek di tempat yang mudah dilihat dan tidak jauh dari paras mata mereka. Bagi wanita yang lebih tua, jadikan carian lebih mencabar.
Kentang panas
Arahkan anak-anak duduk di lantai secara bulatan. Gunakan objek lembut seperti bola getah atau haiwan yang disumbat. Siapkan jam randik untuk menghitung 30 saat dan minta anak-anak mula saling menyampaikan objek. Galakkan mereka untuk menyingkirkan "kentang" begitu mereka mendapatkannya, kerana ia "panas". Apabila pemasa mati, orang terakhir yang menyentuh objek meninggalkan bulatan dan permainan berterusan sehingga hanya tinggal satu orang.
Buat cerita
Mainkan permainan ini sama ada secara lisan dengan anak kecil atau dengan kata-kata yang ditulis di papan tulis bersama anak-anak yang lebih tua. Minta semua orang berbaris. Mulakan dengan anak pertama sebaris, minta mereka mula bercerita dengan mengatakan atau menulis perkataan. Anak seterusnya menambah perkataan lain, meneruskan baris. Apabila orang terakhir mengatakan atau menulis perkataan anda, giliran orang pertama sekali lagi. Galakkan kanak-kanak membuat cerita yang kreatif dan lucu.
Kursus halangan dalaman
Rapi ruangan di 10 stesen untuk kursus halangan - kanak-kanak dapat membantu mengatur kursus. Ikat benang berwarna di antara kaki dua kerusi untuk kanak-kanak merangkak ke bawah. Buat hopscotch di lantai dengan pita. Letakkan kon di lantai agar anak-anak mengelak. Jadilah kreatif dengan musim yang tersebar di seluruh ruangan. Hitung masa yang diperlukan oleh setiap anak untuk melalui jalan rintangan, dan dorong mereka untuk saling bersorak ketika bertanding.