Kandungan
Permainan motivasi untuk kanak-kanak digunakan untuk menggalakkan pembelajaran, meningkatkan harga diri dan mengembangkan kemahiran sosial. Mereka boleh dijalankan sebagai satu kumpulan atau secara individu. Kebanyakan kanak-kanak terpesona oleh haiwan, terutamanya ikan. Permainan dan aktiviti motivasi yang melibatkan ikan bukan sahaja membina harga diri pelajar, tetapi menggalakkan membaca, bahasa, matematik dan kemahiran sosial.
Hunt Treasure Treasure
Kemahiran membaca adalah penting untuk mencapai kejayaan sepanjang hayat. Kanak-kanak perlu mula membaca pada usia dini, atau mereka akan mengalami kesulitan kemudian dan mungkin akhirnya kehilangan motivasi untuk dibaca. Memotivasi membaca di tadika dengan memburu harta karun untuk ikan. Beritahu anak-anak yang mereka sedang memburu harta karun dan sembunyikan beberapa petunjuk yang ditulis di atas ikan kertas yang bertaburan di sekeliling bilik. Buat bacaan mudah untuk kanak-kanak dapat memahami petunjuk. Buat mereka bergilir membaca. Di akhir perburuan harta karun, anak-anak akan mendapati dada harta yang dipenuhi gusi berbentuk ikan.
Permainan matematik ikan
Kanak-kanak akan bermotivasi untuk mempelajari nombor semasa permainan matematik ikan. Sebelum memulakan pelajaran, baca "The Rainbow Fish" oleh Marcus Pfister. Beritahu anak-anak bahawa kita semua adalah unik dan istimewa. Bincangkan kualiti rakan baik. Potong beberapa ikan dari paperboard. Tulis nombor pada setiap ikan. Pelajar akan menampal jumlah yang betul dari skala yang terang ke dalam ikan. Skala berkilat boleh dibuat dari bungkus hadiah atau kerajang aluminium.
Pas permainan ikan itu
Permainan ini akan membantu pelajar mempelajari nama rakan sebaya mereka dan mengembangkan kemahiran sosial dan mendorong mereka untuk berinteraksi dengan rakan sekelas. Potong sekeping kecil kadbod atau beli ikan mainan untuk digunakan dalam permainan. Kanak-kanak akan duduk dalam bulatan. Mintalah anak-anak untuk membaca puisi seperti berikut: "Siapa yang mengambil ikan di laut biru besar?" Pelajar - John dalam contoh ini - yang bersama dengan ikan akan menyebut namanya, dan kemudian kelas akan menjawab: "John mengambil ikan di laut biru besar!" Murid yang memegang ikan berkata, "Siapa, saya?" Jawapan kelas, "Ya, anda!" Pelajar akan berkata, "Tidak boleh!" Akhirnya, kelas itu akan menjawab, "Lalu siapa?" Teruskan lulus ikan sehingga semua orang telah mengambil bahagian.
Permainan memancing
Kanak-kanak akan mengamalkan kemahiran matematik dan bahasa mereka dengan permainan ini. Beli beberapa ikan plastik atau buih di kedai kerajinan dan letakkan di dalam mangkuk air. Pelajar akan menyanyi puisi:
"Siapa yang mengajar saya untuk berenang Siapa yang mengajar saya bagaimana untuk berenang Adakah, pelaut, Adakah ikan mas emas laut Adakah, pelayar, Adakah ikan mas emas di laut"
Kemudian nyatakan nama dan nombor seorang kanak-kanak. Mintalah kanak-kanak meletakkan tangan mereka di dalam air dan dapatkan jumlah ikan yang betul.