Kandungan
- Gunakan frasa utama dalam perenggan anda
- Berikan contoh bertulis kepada idea utama
- Berlatih dengan tajuk
- Menjana idea-idea utama
Sebagai tujuan menulis adalah untuk menyampaikan mesej atau idea, karya hampir semua penulis mempunyai idea utama. Idea utama adalah kunci untuk memahami buku, artikel, cerita pendek, dan karya genre lain, sama ada fiksyen atau bukan fiksyen. Membaca menjadi hampir tidak berguna apabila pembaca tidak dapat membezakan maksud utama penulisan penulis. Komunikasi rosak dan makna hilang. Mencari idea utama adalah bahagian penting dalam kompetensi membaca keseluruhan.
Gunakan frasa utama dalam perenggan anda
Ajar pelajar untuk mencari ayat utama dalam setiap perenggan. Mereka mewakili idea-idea utama elemen asas yang kebanyakannya ditulis. Kalimat utama biasanya adalah ayat pertama perenggan, tetapi mungkin ayat akhir atau, jarang, ayat tengah. Ia berkaitan dengan semua frasa lain, jadi beri pilihan kepada tiga pelajar dari ayat untuk melihat apakah ada hubungan dengan semua yang lain.
Berikan contoh bertulis kepada idea utama
Dalam artikel bertulis, semua perenggan memberi tumpuan kepada idea utama. Beri pelajar pernyataan idea utama dan dua atau lebih contoh penulisan berbilang ayat. Minta mereka sepadan dengan idea-idea utama dengan esei, cerita, atau artikel yang betul.
Berlatih dengan tajuk
Tunjukkan contoh artikel dan berita yang dipotong dari majalah atau surat khabar dengan tajuk yang menyatakan idea utama anda. (Pastikan, pertama, bahawa tajuk benar-benar mencerminkan idea-idea utama, kerana editor kadang-kadang menulis tajuk berita dengan tergesa-gesa.) Berikan pelajar artikel atau cerita dan tiga atau lebih judul yang sama, yang betul merumuskan idea utama. Ingatkan pelajar bahawa setiap perenggan harus mempunyai sambungan yang jelas kepada idea utama. Ajak mereka untuk mencari benang biasa di seluruh teks dan kemudian pilih tajuk yang betul untuk artikel atau cerita.
Menjana idea-idea utama
Semak sambungan antara idea utama setiap ayat dan idea utama keseluruhan teks. Amalan mencari idea yang sama yang dikongsi oleh semua perenggan dan buat ayat untuk menyatakannya sebagai teks utama. Mintalah pelajar untuk mencari idea utama dalam setiap perenggan dan menyatakannya dalam kalimat mudah. Akhir sekali, memerintahkan mereka untuk menyaring ayat-ayat dalam satu kalimat yang meringkaskannya. Kalimat terakhir ini mestilah idea utama cerita, artikel atau esai.