Kandungan
Daripada hanya mempelajari kata sifat dan peribahasa menggunakan bacaan, bawakan kelas kata ini ke dalam kehidupan sebenar dengan melibatkan pelajar dalam permainan dan aktiviti interaktif. Oleh itu, pelajar dapat menonton, mendengar dan melihat kesan komponen-komponen ini mengenai makna ayat. Dari permainan meneka ke ilustrasi kreatif, membuat pelajar lebih memahami penggunaan kata sifat dan kata keterangan.
Adverb Lightning
Tanya dua pelajar sukarelawan untuk meninggalkan bilik darjah. Di dalam lorong, mereka harus secara rahsia memilih kata keterangan yang akan menggambarkan bagaimana tindakan akan diambil, seperti "cepat," "diam-diam," atau "lancar." Kelas ini akan memilih kata kerja yang kedua-dua pelajar perlu lakukan sebagai kata keterangan yang dipilih supaya kelas dapat meneka. Panggil pelajar balik ke bilik darjah dan ajarkan kelas untuk meminta sukarelawan melakukan mime menggunakan kata kerja yang diminta, dan mengikut kata keterangan yang dipilih. Rakan sekerja boleh menaikkan tangan apabila mereka meneka kata keterangan, dan pelajar yang kata keterangannya ditebak dengan betul terlebih dahulu akan menjadi pemenang dan akan bersaing dengan sukarelawan baru. Permainan ini berterusan dengan pemenang pusingan sebelumnya dan seorang sukarelawan baru, yang akan pergi ke koridor untuk memilih kata keterangan yang lain.
Kamus angka dengan kata-kata
Dalam kotak kecil kertas atau dalam buku nota, tulis peribahasa dengan kad, seperti "pelik," "biasanya," "cepat," dan "secara rahsia." Pelajar memulakan permainan dengan pergi ke hadapan bilik dan melukis gambar seorang tokoh yang melakukan aktiviti mengikut kata keterangan; dia tidak boleh bercakap, bertindak atau membuat bunyi. Pelajar pertama dengan tepat meneka kata peribahasa akan menjadi artis pepatah seterusnya.
Katalog mainan taman permainan
Pejabat sekolah harus mempunyai katalog mainan taman hiburan yang anda boleh tanya untuk tunjukkan kepada kelas. Baca beberapa perenggan yang menerangkan pelbagai kepingan mainan yang ada untuk pembelian dan mengenalpasti dan menyenaraikan adjektif yang digunakan. Bahagikan kelas menjadi pasukan dan berikan setiap kumpulan kertas putih yang dilipat separuh, seperti halaman dalam katalog. Mengarahkan pelajar untuk menarik mainan terbaik yang boleh dibayangkan. Setiap ilustrasi harus memasukkan perenggan pendek, dengan kata sifat deskriptif dan kreatif, untuk meyakinkan pelanggan untuk membeli item ini. Mintalah pelajar untuk bertukar dan membaca katalog masing-masing. Serlahkan seluruh kelas perenggan yang ditulis terbaik.
Kotak adjektif
Letakkan dua kotak kosong di hadapan kelas, satu berlabel "kata nama" dan "adjektif lain". Dalam kotak kata nama tempat 30 kotak kertas putih atau kad nota dengan kata nama bertulis pada setiap satu, dan lakukan perkara yang sama untuk kotak adjektif, menulis satu kata sifat pada setiap kad. Gunakan kata sifat yang kreatif dan luar biasa seperti "besar", "gigi" atau "bau busuk." Pelajar hendaklah mengambil kata nama dan kad kata sifat dari kotak dan lukiskan satu lukisan yang berkaitan dengan kedua-dua barang tersebut. Apabila setiap pelajar telah melengkapkan lukisan mereka, berkumpul di dalam bulatan dan minta setiap orang mengatakan kata nama dan kata sifat mereka.
