Kandungan
Pra-remaja adalah kumpulan yang sangat sukar untuk guru-guru Kristian untuk mencapai kerana mereka terlalu tua untuk pelajaran anak-anak dan terlalu muda untuk urusan remaja. Mereka biasanya berusia 9 hingga 12 tahun. Mereka penuh tenaga dan ingin bersenang-senang. Pada masa yang sama, mereka bertanya tentang siapa Tuhan dan apa maksudnya. Berhubungan dengan preteens dengan mengembangkan pelajaran yang menyeronokkan dan tidak dapat dilupakan yang juga akan mengajarkan aspek penting mengenai tokoh Tuhan.
Pencipta mencintai
Mengajar pra-remaja bahawa Tuhan suka dan mengambil berat terhadap kita. Beri mereka telur dan biarkan mereka menghiasinya untuk kelihatan seperti manusia. Biarkan mereka membuat rumah untuk telur menggunakan kayu dan kertas supaya telur mereka tidak digulung atau pecah. Katakan, "Tuhan menciptakan kamu sama seperti kamu mencipta telur kamu." Tanya pelajar, "Jika telur anda keluar dari rumah anda hingga akhir meja, apa yang akan anda lakukan? Adakah anda membenarkannya memecahkan atau menangkap anda?" Jelaskan bahawa sesetengah orang berfikir Allah sedang menunggu untuk menghukum mereka apabila mereka tersesat dari jalan, tetapi yang dia mahukan ialah membetulkan kita untuk membawa kita kembali kepada keselamatan doktrinnya.
Tuhan moden
Mintalah para remaja untuk membayangkan jika Yesus adalah usianya, hidup dalam komuniti mereka, dan menghadiri sekolah mereka. Berikan setiap pelajar satu surat dengan satu soalan yang bersuara meminta pelajar untuk menerangkan apa yang kelihatan seperti Yesus moden. Contoh soalan mungkin termasuk, "Apa kumpulan orang yang anda akan keluar?" "Apa jenis pakaian yang dia gunakan?" "Apa yang akan dia lakukan selepas sekolah?" atau "Mengapa rakan-rakan anda seperti anda?". Biarkan pelajar menjawab soalan anda dengan menulis jawapan di belakang kad. Tentukan kumpulan kecil dan biarkan anak remaja berkongsi jawapan mereka antara satu sama lain.
Yesus adalah Tuhan
Bantu orang tua untuk memahami bahawa Yesus adalah seorang lelaki yang juga Tuhan. Mulailah dengan membiarkan pelajar "memainkan Tuhan". Biarkan mereka menyenaraikan perkara yang akan berubah tentang mereka, keluarga mereka, sekolah mereka, dan dunia, jika mereka adalah Tuhan. Bincangkan jawapan anda dan kemudian berkata, "Kita boleh memainkan Tuhan, tetapi Yesus adalah Tuhan yang benar. Bagaimana mungkin dia menjadi Tuhan dan manusia pada masa yang sama?" Ilustrasikan ini dengan menunjukkan segelas penuh air dan satu penuh ais. Jelaskan bahawa kedua-duanya dibuat dari molekul yang sama walaupun kelihatan berbeza. Dengan cara yang sama, Yesus dan Tuhan adalah manifestasi yang berbeza dari sumber yang sama.
Pujian sendiri
Pra-remaja di zaman mementingkan diri sendiri, jadi penting untuk mengajar mereka bahawa memuji keperluan kepekatan Tuhan, bukan pada diri mereka sendiri. Buat jenaka di mana pra-remaja harus memikirkan adjektif yang menggambarkan Tuhan. Mengarahkan mereka untuk berdiri di dalam bulatan. Berikan pelajar bola atau objek lancar yang lain. Pelajar ini harus memikirkan kata sifat yang menggambarkan Tuhan bermula dengan huruf A (disembah, sebagai contoh). Dia kemudian akan membuang bola kepada seseorang dalam bulatan yang harus berfikir dengan cepat tentang penerangan dengan huruf B. Lanjutkan hingga kumpulan itu menyelesaikan abjad.