Kandungan
Sekolah-sekolah hari Minggu mengajar ayat-ayat Alkitab kepada kanak-kanak supaya mereka boleh mempunyai Firman Tuhan dengan mereka pada setiap masa. Situasi mungkin timbul di sekolah atau taman permainan di mana kanak-kanak dapat mengingat kebenaran dan arahan dari ayat-ayat Alkitab yang mereka pelajari. Mereka mempunyai keupayaan untuk menghafal dan belajar dengan cepat. Ibu bapa dan guru dapat membantu mereka mempelajari Firman Tuhan dengan aktiviti pembelajaran yang menarik dan mencabar.
Abjad
Kanak-kanak di sekolah rendah meningkatkan kemahiran membaca sambil belajar ayat-ayat Alkitab. Mereka boleh mencari ayat yang bermula dengan setiap huruf abjad. Ibu bapa atau guru sekolah Minggu boleh mengarahkan kanak-kanak meletakkan abjad dari A ke Z dalam buku nota. Sebaik sahaja mereka menemui ayat yang bermula dengan huruf A, mereka menulis di halaman pertama dan menghiasi. Halaman seterusnya dalam buku nota adalah huruf B dan sebagainya. Setiap hari anak-anak harus menghafal ayat yang mereka temukan. Ibu bapa boleh meminta anak-anak untuk ayat-ayat apa-apa huruf dalam abjad.
Permainan Memori
Permainan ingatan memerlukan beberapa kad indeks. Satu perkataan dari ayat Alkitab ditulis pada setiap huruf dan ditempatkan menghadap meja. Kad-kad juga boleh diletakkan di atas lantai untuk mempunyai lebih banyak ruang. Matlamatnya adalah untuk pelajar menyampaikan satu kad pada satu masa dalam susunan ayat yang betul. Ini mungkin memerlukan beberapa percubaan apabila kanak-kanak cuba menghafal di mana kad itu. Jika seorang kanak-kanak bertukar tiga perkataan yang betul-betul berturut-turut, tetapi yang keempat adalah salah, ia kehilangan pusingan. Kad-kad telah diserahkan dan anak seterusnya mempunyai peluang. Jika permainan sangat sukar, anda boleh membentuk pasukan atau kumpulan untuk bermain antara satu sama lain.
Kraf
Kraf membantu kanak-kanak untuk memasukkan gambar konsep yang dipelajari. Guru sekolah menengah boleh menggalakkan kanak-kanak untuk mencipta seni untuk cerita Alkitab tertentu. Kemudian anak-anak menghafal ayat Alkitab yang berkaitan dengan cerita itu. Sebagai contoh, untuk cerita bahtera Nuh, kanak-kanak boleh bekerja dalam kumpulan untuk membina tab kayu popsicle. Cabaran yang lebih besar ialah menilai tabung mana yang dapat terapung di dalam air di kolam atau kolam. Setelah menyelesaikan dada, amalkan menghafal ayat sebagai kontrak pelangi Allah yang terdapat dalam Kejadian 9:12.
Balon balap
Satu ayat Alkitab ditulis atau dicetak pada dua keping kertas yang berasingan. Hos permainan memotong setiap kertas menjadi kepingan kecil dengan satu atau dua perkataan dalam setiap helai. Selepas mengosongkan kepingan kecil kertas, guru atau ibu bapa meletakkan kertas dengan setiap ayat dalam belon yang layu. Kanak-kanak dibahagikan kepada dua pasukan. Kumpulan itu memilih kapten pasukan yang akan berlari ke seberang ruangan, mengisi belon itu dan mengikatnya. Selebihnya ahli pasukan akan menyertai dia dan cuba meletupkan belon itu. Sebaik sahaja belon itu pecah dan semua kepingan kertas jatuh, kumpulan itu perlu meletakkan ayat Alkitab secara teratur. Pasukan pertama untuk mengatur kemenangan ayat anda.