Kandungan
Buli, atau buli, masih menjadi masalah di sekolah-sekolah di mana-mana, meninggalkan kanak-kanak yang menderita takut dan tidak yakin tentang kemungkinan memberitahu orang dewasa apa yang sedang berlaku. Guru dapat membantu pelajar belajar menangani situasi buli serta membincangkan apa yang mendorong tingkah laku provokatif. Permainan kelas yang menekankan pencegahan pembuli boleh membantu kanak-kanak mengekalkan maklumat yang mereka pelajari dan membuat mereka berasa lebih selesa bercakap mengenai insiden tersebut.
Permainan papan dan kad
Sistem Pembelajaran Franklin mengeluarkan permainan pendidikan untuk mengajar anak-anak mengenai tindakan yang mereka dapat lakukan untuk membantu mencegah dan mengurangkan buli. Permainan ini menyediakan cara yang tidak ganas untuk menghalang pembuli buli sambil memberikan cara yang membosankan pro-sosial dan tanpa kekerasan untuk mencapai matlamat mereka tanpa buli. Permainan ini membuli dan merayu kepada pemain untuk memberikan nasihat untuk belajar apabila tiba masanya untuk mencari bantuan daripada orang dewasa.
Permainan papan Franklin Learning termasuk permainan domino "Bully Wise Play-2-Learn", "Perhatian kepada 'buli', disyorkan untuk kelas 1 hingga 5; "Pemberontak ke Teman", disyorkan untuk siri 2 ke 5; "Bully Busters", disyorkan untuk pelajar sekolah menengah; dan "Block the Bully Cycle", disarankan untuk gred ke-8 dan orang dewasa. Syarikat juga mengeluarkan "Bully Safe", permainan kad yang disyorkan untuk gred 5-8.
Berdasarkan buku "The Bully Free Classroom" oleh Allan L. Beane, Ph.D., permainan kad "Bully Free" mempunyai persamaan dengan Lapan Crazy. Disarankan untuk pelajar kelas 8 ke atas, permainan mempunyai empat kategori: "Bullies Cheeky"; "Pembina yang dipercayai"; "Cara untuk Menghapuskan 'Bullying'"; dan "Apa yang akan kamu lakukan jika." Pemain menawarkan cadangan dan jawapan kepada soalan mengenai buli, dan sebaliknya, pendekatan menjadi "ancaman percuma" atau "keluar" permainan.
Permainan dalam talian
Internet menawarkan permainan untuk membantu mendidik pelajar mengenai pencegahan buli. Dalam Bully Roundup, boleh diakses melalui laman web Bam! Body and Mind dari Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit, para pemain cuba memajukan papan sebelum mereka pemain memilih karakter dan bermain dadu pada skrin. Ruang di papan mendedahkan tindakan negatif bullying (yang membuat pemain mundur dalam permainan) atau tingkah laku positif (yang membuat mereka maju). , pemain bertindak balas terhadap soalan-soalan yang berkaitan dengan pembuli, mendapat mata untuk jawapan yang betul.
Pemain mencabar pembuli atas sekolah untuk perlumbaan roket selepas kelas dalam "Beat the Bully," diakses melalui laman web PBS Kids. Selepas memilih watak dan pembuli, pemain bertindak balas kepada lima pusingan soalan, memajukan perlumbaan untuk setiap jawapan yang betul. Jika pemain menjawab soalan yang salah, kemajuan membuli atau mereka terikat. Tiga atau lebih jawapan yang benar membawa pemain ke pusingan bonus di mana mereka cuba untuk mengelakkan berlanggar dengan asteroid dan ruang angkasa.
Permainan simulasi
Permainan simulasi boleh memberi pembelajaran yang berkesan untuk pencegahan buli. Sebagai sebahagian daripada kumpulan kecil, pelajar dari semua peringkat umur membincangkan situasi buli dan membentangkannya ke seluruh kelas. Pelajar memilih senario untuk membentangkan dan merancang prestasi. Untuk memberi impak yang lebih besar, pelajar perlu mengemukakan pengakhiran alternatif; sebagai contoh, mereka mungkin menunjukkan situasi di mana penyerang menamatkan tangan yang dibangkitkan, di mana mangsa mempertahankan dirinya atau ketika penonton melakukan tindakan dan campur tangan.
Jika mana-mana situasi melibatkan hubungan fizikal, seperti mengetuk atau menolak, pelajar tidak boleh mengikuti tingkah laku ini, tetapi mensimulasikan tindakan tersebut. Selepas satu kumpulan membentangkan episod mereka mengenai pembulian, kelas harus membincangkan penyelesaian alternatif atau taktikal kepada apa yang dibentangkan oleh kumpulan-kumpulan dan yang mereka anggap paling baik menyelesaikan masalah pelecehan (jika kumpulan itu menawarkan resolusi). Guru boleh memberi insentif dengan memberi hadiah sebagai mata kredit tambahan untuk kumpulan dengan persembahan yang luar biasa dan / atau resolusi.