Kandungan
Ia membosankan apabila anak anda mengganggu anak-anak lain, tetapi ia agak normal baginya untuk melalui fasa ini. Ia sering berlaku apabila kanak-kanak kecil tidak mempunyai kemampuan lisan yang cukup untuk menyatakan kekecewaan, kemarahan atau keinginan sosial mereka untuk didekati. Walaupun anak anda terus menyerang anak lain sekali-sekala sehingga dia melampaui tahap ini, ada langkah lain yang dapat anda ambil untuk meminimumkan keadaan.
Mencegah pencerobohan
Pencegahan lebih baik daripada hukuman dan sering lebih mudah daripada mengubati. Beri perhatian kepada masa pencerobohan yang paling mungkin dan cuba memahami motivasi untuk itu. Adakah anak anda kalah dalam kekecewaan apabila anak-anak lain mengambil mainan mereka atau turun slaid di hadapannya? Sekiranya pencerobohan itu disebabkan oleh kekecewaan, tentukan keadaan yang memburukkan dan kekal rapat jika mana-mana daripadanya unggul. Jika anda sedar, anda akan melihat jika, contohnya, dia memerhatikan mainan anak lain. Daripada menunggu dia datang dan mengambil mainan itu, panggil perhatiannya sambil berkata, "Anak lelaki itu bermain dengan mainan itu sekarang. Adakah anda mahu bermain dengan yang lain?" Jika ibu bapa yang lain bersetuju, ambil kesempatan untuk mengajar anak-anak bagaimana untuk bergiliran atau untuk berkongsi jika mereka lebih tua (kanak-kanak yang lebih muda memahami relay lebih baik daripada berkongsi).
Jika anak anda tidak kelihatan kecewa atau kecewa ketika memeluk, dia mungkin hanya menyerang anda kerana ingin berhubung dengan anak-anak lain. Sesetengah kanak-kanak menyerang sebagai pertukaran sosial kerana mereka tidak dapat menyatakan diri mereka secara lisan. Jika anak anda berada dalam penjagaan anak dan bangkit untuk menyerang anak-anak lain, dia mungkin cuba menyapa. Tonton ini dengan teliti dan bantu dia memuji anak-anak lain dengan sewajarnya - memeluk, melambai atau menyentuh tangan. Ini akan mengajar anda untuk mempunyai sambungan fizikal dan sosial yang anda mahu tanpa merosakkan anda.
Anda juga boleh menghalang banyak masalah disiplin dengan memastikan anak anda makan dan berehat dengan baik. Kanak-kanak yang lapar dan lelah menjadi cepat marah dan lebih cenderung untuk bertindak dengan tidak sesuai. Mengekalkan rutin tidur yang konsisten yang sesuai dengan keperluan anak anda dan sentiasa mempunyai makanan pembuka kecil yang berdekatan. Oleh itu, anda boleh menghalang banyak masalah disiplin yang merupakan gejala kerengsaan fizikal.
Balas dengan betul
Walaupun semua langkah pencegahan, ada masa apabila anak anda akan menyerang anak-anak lain. Tanggapi dengan cepat dan konsisten. Ajar dia bahawa tingkah laku ini tidak sesuai, tetapi tidak pernah merendahkan diri dengan mengetuk atau menjerit. Keluarkan anak anda dari keadaan untuk mewujudkan jarak antara anak-anak dan menunjukkan empati dengan bertanya apakah dia baik dan meminta maaf atas namanya. Fahami perasaan anak anda dan beritahu dia dengan tegas bahawa memukul tidak betul. Anda boleh memberinya masa istirahat ringkas (tidak lebih daripada satu minit untuk setiap tahun) dengan membuatnya duduk di lokasi tertentu untuk satu minit untuk menenangkan atau menahannya di pangkuannya.
Sekali tenang, terangkan bahawa anak-anak lain menjadi kecewa apabila mereka dipukuli. Sediakan cadangan untuk apa yang dia boleh lakukan apabila dia kecewa, bagaimana untuk meminta pertolongan, atau secara lisan menyatakan kemarahannya. Dia mungkin tidak dapat melaksanakan strategi yang lebih baik dengan segera, namun pada akhirnya akan mencuba kaedah yang berbeza selagi anda mengingatnya secara konsisten. Tunjukkan betapa kecewa dengan anak-anak lain dan memberi peluang kepada anak anda untuk meminta maaf. Jangan memaksa permintaan maaf yang tidak munasabah, tetapi bercakap tentang perasaan kanak-kanak yang telah dibunuh untuk memberi peluang kepada anak anda untuk mengalami empati, yang mungkin mendorongnya untuk meminta maaf.
Dapatkan bantuan jika diperlukan
Jika anak anda terus menyerang anak-anak lain dan menunjukkan tingkah laku agresif yang lain, ini mungkin lebih daripada sekadar tahap pembangunan. Sekiranya anak usia sekolah anda tidak dapat mengawal serangan kemarahan secara tetap, atau jika anda merasakan kelakuannya sentiasa terkawal, berbincanglah dengan pakar pediatrik anda mengenai cara untuk mendapatkan bantuan lebih lanjut.