Contoh pengukuhan positif di dalam kelas

Pengarang: Roger Morrison
Tarikh Penciptaan: 24 September 2021
Tarikh Kemas Kini: 1 Julai 2024
Anonim
PEERS : 5.0 Perhubungan Ting 2 #Pk #KSSM
Video.: PEERS : 5.0 Perhubungan Ting 2 #Pk #KSSM

Kandungan

Mengukuhkan tingkah laku yang positif mendorong pelajar untuk mengulangi sikap ini. Berkomunikasi kepada pelajar keperluan tindakan spesifik adalah penting untuk menyokong tingkah laku yang baik. Pengukuhan positif boleh ditawarkan di dalam kelas dengan banyak cara. Sekiranya seorang guru mengucapkan terima kasih kepada pelajar apabila dia secara senyap menutup pintu, atau mengucapkan tahniah kepadanya apabila dia menyelesaikan tugas dengan jayanya, dia menguatkan tingkah laku yang sihat.


Pengukuhan positif memberi inspirasi kepada pelajar untuk melakukan yang terbaik (buku dan imej epal oleh mashe dari Fotolia.com)

Penguatkuasaan sosial

Peningkatan sosial boleh ditawarkan oleh guru dan pelajar lain. Ia boleh ditunjukkan melalui senyuman atau semangat yang mudah, seperti mengatakan "Kerja yang baik" apabila tingkah laku positif dicapai. Pengukuhan sosial adalah paling berkesan apabila tindakan yang dipuji jelas dikomunikasikan. Sebagai contoh, apabila seorang pelajar membantu membersihkan bilik tanpa diminta, guru itu dapat menguatkan sikapnya dengan berkata, "Kerja yang baik, terima kasih atas pembersihan."

Tetulang simbolik

Penguatan simbolik adalah bentuk pengukuhan positif, yang memberi ganjaran kepada pelajar dengan mata, atau cip, untuk tingkah laku yang baik. Simbol-simbol ini boleh mengambil bentuk bintang atau mata tambahan pada nota. Memberi bintang kepada pelajar, apabila dia memberi perhatian kepada penjelasan tugas, atau mata tambahan apabila seorang pelajar membentangkan peningkatan yang ketara adalah contoh tetulang simbolik.


Pengukuhan konkrit

Pembantuan konkrit diberikan kepada pelajar sebagai ganjaran untuk tingkah laku yang baik. Mengikut penerbitan "Penguatan Positif: Satu Campur tangan Proaktif dalam Bilik Darjah," yang diedarkan oleh Universiti Minnesota, yang paling berkesan konkrit adalah mereka yang ditawarkan dalam bentuk sijil dan surat yang pelajar pulang ke rumah, mengucapkan tahniah kepadanya untuk kemajuan. Mereka juga boleh ditawarkan dalam bentuk gula-gula dan mainan. Walau bagaimanapun, Universiti memberi amaran apabila mengamalkan kaedah ini tetulang terus, kerana ia boleh menyebabkan iri hati kepada pelajar lain.

Aktiviti pengukuhan

Aktiviti penguatan adalah aktiviti khas yang ditawarkan kepada pelajar yang berkelakuan baik sekali. Membenarkan pelajar menghabiskan lebih banyak masa di taman, atau menempah masa yang khusus untuk permainan komputer adalah contoh aktiviti tetulang. Aktiviti boleh mengambil banyak bentuk untuk disesuaikan dengan dinamik kelas. Para penguat ini juga disebut sebagai bantuan semula jadi kerana kegiatan yang dilakukan adalah tugas yang menyenangkan dan semulajadi bagi pelajar, yang tidak menganggap mereka sebagai kewajiban.