Kandungan
Pelan campur tangan tingkah laku adalah ringkasan ringkas tentang kanak-kanak yang mempunyai masalah tingkah laku. Ia termasuk mengenal pasti apa yang mungkin menyebabkan tingkah laku dan rancangan untuk mengajar bentuk komunikasi, tingkah laku dan strategi yang dapat diterima kanak-kanak. Dia mesti menjalankan campur tangan yang akan digunakan untuk menghapuskan sikap yang dipersoalkan. Mengamalkan menulis tentang tingkah laku seseorang akan membantu jika anda diminta berbuat demikian oleh pelajar di kelas anda.
Arahan
-
Perhatikan masalah pelajar dan tingkah laku dalam persekitaran ciri. Cari yang terdahulu atau sebab untuk sikap. Juga, analisa keadaan untuk apa-apa akibat akibat tingkah laku.
-
Kumpulkan data untuk menentukan keterukan tingkah laku dan di mana untuk mendasarkan kesimpulan laporan anda. Ini akan memberi asas untuk cadangan anda.
-
Sediakan penutup mudah untuk mengenal pasti pelajar, tarikh laporan, tahap pendidikan, dan ahli pasukan yang bekerja dalam laporan tersebut.
-
Tulis perenggan pendek yang menggariskan tingkah laku dan mengenal pasti pencetus potensi anda. Kenal pasti akibatnya, seperti mengganggu kelas, melarikan diri dari tugas, atau mendapatkan perhatian rakan sebaya.
-
Kenal pasti strategi pencegahan dan mengesyorkan kemungkinan penggantian tingkah laku yang guru kelas dan ahli pasukan tingkah laku dapat mengajar pelajar. Tulis cadangan tentang bagaimana sikap pelajar yang sesuai dapat dipertingkatkan.
-
Tulis perenggan mengenai kemungkinan strategi pengurusan tingkah laku jangka panjang untuk dilaksanakan sehingga tingkah laku sepenuhnya dihapuskan.
Bagaimana
- Cuba untuk mencari aktiviti yang pelajar suka untuk mengelakkan kelakuan buruk atau memperkuat kelakuan yang sesuai.