Kandungan
Bagi kanak-kanak, pelan pengajaran logik haruslah mudah dan asas. Apabila pelajar memasuki kolej, logik menjadi disiplin yang agak sukar, yang memerlukan banyak kajian dan keupayaan penalaran. Walau bagaimanapun, apabila kanak-kanak diperkenalkan kepada logik buat kali pertama, mereka tidak akan dapat memahami aspek yang lebih mencabar dari subjek. Tetapi jika anda memberikan contoh konkrit, mereka akan dapat memahami prinsip-prinsip asas logik.
Arahan
-
Untuk memulakan logik mengajar, tunggu sehingga anak mencapai usia sekolah. Inilah masa apabila ramai kanak-kanak dapat memahami subjek.
-
Mengajar logik secara konkrit. Kanak-kanak tidak bersedia untuk memahami perkara-perkara abstrak yang berkaitan dengan logik, kerana kemampuan untuk memahami konsep abstrak sepenuhnya tidak dibangunkan pada zaman ini.
-
Memperkenalkan kanak-kanak kepada dua jenis penalaran logik formal: deduktif dan induktif. Penalaran deduktif bermula dengan pernyataan yang benar dan terputus untuk sampai ke kesimpulan. Sebagai contoh, semua kucing adalah kucing. Pussy adalah kucing. Jadi Pussy adalah kucing. Suatu penalaran induktif bermula dengan idea tertentu dan berikut untuk mencari maklumat yang lebih besar: semua orang yang sudah hidup mempunyai otak. Oleh itu, semua orang mempunyai otak.
-
Beri kanak-kanak lebih banyak contoh logik, dan lihat jika mereka mengetahui sama ada contoh mereka menggunakan penalaran induktif atau deduktif. Lebih banyak contoh yang mereka ada, lebih mudah untuk membezakan satu jenis dari yang lain.
-
Tulis beberapa contoh alasan dan minta kanak-kanak melengkapkan logik pernyataan. Sebagai contoh, tulis "John adalah pelari Olimpik. Pelari Olimpik adalah pantas." Kemudian minta mereka melengkapkan pernyataan yang bermula dengan perkataan "Oleh itu." Jawapannya, tentu saja, adalah "Jadi John cepat."