Kandungan
Hari pertama kelas harus memberi kesan yang baik kepada para pelajar dan memberi mereka pandangan positif pada tahun yang bermula. Adalah idea yang baik untuk membangunkan aktiviti yang menyeronokkan yang mendedahkan apa yang pelajar suka dan tidak suka sambil membantu mereka untuk mengenali antara satu sama lain dengan lebih baik.
Harta Karun Kembali ke Sekolah
Sediakan helaian untuk pelajar anda dengan penerangan tentang apa yang mereka perlukan untuk mencari, ruang untuk menulis nama, dan soalan tambahan pelajar harus bertanya ketika mencari seseorang yang sesuai dengan deskripsi. Sebagai contoh, item pertama dalam senarai mungkin "Cari seseorang dengan rambut panjang". Pelajar harus mencari rakan sekerja dengan rambut panjang dan perhatikan namanya. Persoalan yang dicadangkan mungkin "Apakah hidangan kegemaran orang ini?". Pelajar perlu memikirkan jawapan kepada soalan itu. Sesetengah idea mengenai huraian untuk memburu harta karun adalah: mencari seseorang yang redheaded, seseorang yang mempunyai mata biru, seseorang dalam pakaian hitam atau seseorang yang memakai kolar. Soalan-soalan boleh diubah, dari soalan-soalan tentang pilihan kepada bilangan haiwan yang ada. Pastikan untuk membuat peraturan mengenai berapa kali setiap pelajar boleh menggunakan rakan sekelas yang sama untuk menyelesaikan tugasan. Umumnya, adalah lebih baik untuk menghadkan setiap wawancara kepada dua item dalam senarai.
Beg peribadi
Pada hari pertama kelas, berikan beg kertas coklat kepada setiap pelajar untuk dibawa pulang. Arahkan mereka untuk mengisi beg dengan lima item yang mewakili mereka. Anda boleh memasang beg peribadi anda untuk menunjukkan kelas sebagai contoh. Kumpulkan beg dan pengedaran semula secara rawak. Dapatkan anak-anak melihat ke dalamnya untuk melihat sama ada mereka tidak mendapat beg sendiri. Seorang pelajar pada satu masa sepatutnya mengambil objek keluar dari beg dan meneka apa yang mereka nyatakan. Selepas semua pelajar mempunyai peluang untuk meneka makna objek, mereka akan berpeluang meneka siapa beg itu. Berikan tiga peluang kepada setiap anak sebelum pemilik beg mendedahkan dirinya.
Poster dengan Kolaj
Beri satu kad kepada setiap pelajar dan sebarkan majalah ke kelas. Ajar enam pelajar untuk mencari dan memotong sepuluh perkara yang mereka suka dan sepuluh perkara yang tidak mereka suka. Selepas menampal item di poster, pelajar akan dapat bergiliran dalam memperkenalkan diri kepada rakan sekelas di mana mereka bercakap tentang keutamaan mereka dan apa yang mereka tidak suka.