Kandungan
Nombor Ordinal boleh mengelirukan pelajar tahun pertama. Aktiviti matematik interaktif membantu pelajar mengamalkan menggunakan nombor ordinal dan meningkatkan pembelajaran mereka. Bantu pelajar anda terus bertekad dan berminat semasa melakukan semua aktiviti mengenai perkara ini. Mereka ingin meletakkan rakan sekelas mereka dalam urutan yang betul dengan nombor ordinal dan memainkan versi baru tarian kerusi. Anda juga boleh mengajar nombor menggunakan lukisan dan mainan pendidikan.
Pelajar boleh bekerjasama untuk menggunakan nombor ordinal (Polka Dot / Polka Dot / Getty Images)
Jajarkan nombor
Aktiviti ini akan membantu pelajar mengamalkan nombor ordinal dengan cara yang aktif. Untuk mempersiapkannya, buat kad angka besar dari 1 hingga 6. Pilih enam pelajar dan tampal nombor di belakang anda. Nombor-nombor itu perlu rusak. Selebihnya kelas harus meletakkannya dengan menggunakan nama-nama nombor ordinal.
Nombor Muzik
Aktiviti ini adalah versi permainan tarian kerusi. Sebelum anda memulakan, letakkan 25 kerusi di baris lima dengan cukup ruang untuk berjalan di antara mereka. Semasa anda bermain muzik, pelajar perlu berjalan di sekitar kerusi. Setiap pelajar harus duduk di kerusi apabila muzik berhenti. Tanyakan setiap pelajar untuk menyatakan nombor ordinal mana yang mewakili kerusi dalam barisan. Teruskan proses semasa permainan.
Lukis
Aktiviti ini akan menguji kemahiran pendengaran pelajar dan juga akan membantu anda mengamalkan nombor ordinal. Setiap pelajar memerlukan sekeping kertas yang dilipat ke dalam beberapa kotak (bergantung kepada kemahiran mengira pelajar). Bantu mereka nombor setiap kotak, dari pertama hingga terakhir. Beri arahan mengenai cara mengisi setiap kotak. Sebagai contoh, mintalah mereka melukis persegi di rumah kelima. Ulangi arahan sehingga semua kotak diisi.
Dimasukkan
Untuk aktiviti ini, anda perlu kiub menunggang berwarna atau LEGO untuk setiap pelajar. Arahkan mereka untuk meletakkan kiub mengikut warna. Sebagai contoh, beritahu mereka untuk meletakkan kubus merah terlebih dahulu. Pelajar harus terus meletakkan kiub mengikut arahannya sehingga semua kiub disambungkan. Luaskan aktiviti tersebut dengan memilih pelajar untuk memberi arahan kepada seluruh kelas.