Kandungan
Kanak-kanak prasekolah boleh belajar hari-hari dalam seminggu dengan melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti kreatif yang menguatkan konsep-konsep hari dan mengembangkan kemahiran motor pada masa yang sama. Pembelajaran hari dalam seminggu membantu kanak-kanak membiasakan diri dengan jadual dan rutin, bukan sahaja di sekolah, tetapi di rumah juga.
Hari Kertas Minggu
Kalender rantaian kertas, idea "preschoolexpress.com", memberikan pengalaman kepada anak-anak untuk mengetahui dan bekerja dengan hari-hari dalam seminggu. Guru menyediakan biji kertas 2.5 cm x 15 cm, sebaik-baiknya dalam tujuh warna pelangi: misalnya merah, oren, kuning, hijau, biru, ungu dan merah jambu. Menggunakan batang gam, kanak-kanak membuat pautan pertama dalam rantai, dan guru mengatakan, sebagai contoh, "hijau untuk hari Isnin." Kanak-kanak terus menunggang sepanjang minggu, melampirkan semua sambungan mengikut arahan guru. Kemudian mereka harus mengira pautan, memperkuat konsep tujuh hari seminggu dan menarik balik pautan untuk setiap hari dalam seminggu. Mereka boleh mengambil dua pautan terakhir di rumah untuk hujung minggu.
Lagu hari-hari dalam seminggu
Lukisan dan nyanyian boleh menjadi aktiviti kreatif dwi, dan apabila tugas menghafal berubah menjadi lagu, kanak-kanak dapat menikmati dosis tiga kali keseronokan. Satu idea "preschoolrainbow.org" adalah menyanyi lagu yang liriknya adalah hari-hari dalam seminggu. Satu kemungkinan adalah lagu berikut:
Hari Minggu (Patati, Kentang)
Berapa hari adalah hari dalam seminggu? Tujuh, tujuh? Berapa banyak hari dalam seminggu? Tujuh, tujuh?
Isnin, Selasa Rabu, Khamis, Jumaat Sabtu dan Ahad (2x)
Dari hari Isnin hingga Jumaat saya pergi ke sekolah untuk belajar saya belajar banyak saya belajar b, a, ya
Tetapi pada hari Sabtu saya bangun Brinco sangat tidak berhenti Pada hari Ahad saya berehat Dengan ibu bapa saya saya akan berjalan
Ketika kanak-kanak belajar menyanyi lagu ini, mereka menggunakan pensel berwarna pada kertas besar, membuat berputar mengikuti irama lagu yang mereka nyanyikan.
Mengembara sepanjang hari
Guru boleh membuat "kalendar berjalan" dengan memotong kertas pembalut 7-m-panjang. Menggunakan penanda hitam untuk membuat garisan, mereka boleh membahagi lebar jalur kertas ke dalam tujuh bahagian 1-m dan menulis hari dalam seminggu, bermula pada hari Isnin di setiap bahagian. Kanak-kanak membentuk tujuh kumpulan, setiap kumpulan mengambil tugas menggambar sesuatu dalam setiap bahagian. Sebagai contoh, guru mungkin mencadangkan lukisan makanan di bahagian Isnin, kerana setiap hari Isnin kelas melakukan aktiviti memasak. Apabila jalur dilekatkan ke lantai ruang tamu, kanak-kanak berjalan melalui "minggu" sambil mempelajari nama-nama hari. Kemudian, apabila anak-anak belajar nama setiap hari dalam seminggu, mereka boleh memainkan permainan di mana mereka dipanggil secara individu dengan nama, dan menerima arahan seperti "melompat ke Selasa", contohnya. Pada hari Jumaat, guru dapat mengukuhkan idea hujung minggu dan menjelaskan bahawa tiada siapa, termasuk guru, akan berada di sekolah pada hari Sabtu atau Ahad.
Kalendar Peribadi
Semasa bulan pertama di prasekolah, kanak-kanak menggunakan kalendar peribadi mereka sendiri untuk menghafal hari-hari dalam seminggu, menggabungkan aktiviti dengan mempelajari bunyi beberapa huruf awal; sebagai contoh, pada hari Isnin, guru dapat menunjukkan kalendar kepada anak-anak dan berkata, "bermula kedua dengan bunyi" S ", yang ketiga bermula dengan bunyi" T ", dan sebagainya. Guru boleh mencetak kalendar dalam font dalam talian. Kanak-kanak boleh menampal kalendar ini ke kadbod dan menghias tepi dengan pelekat atau potongan.