Kandungan
Kanak-kanak prasekolah berusaha untuk mengambil bahagian dalam aktiviti koperasi. Usaha untuk mendapatkan autonomi yang lebih besar dan masalah dengan kawalan impuls bersaing dengan keinginan alami kanak-kanak untuk menyambung dan bekerjasama dengan orang lain. Akademi Pediatrik Amerika mengesyorkan bahawa guru prasekolah menunjukkan cara menyelesaikan masalah dengan rakan sebaya dan cara menumbuhkan persahabatan. Menyediakan pelajaran yang pantas untuk membolehkan autonomi semasa mengajar kerjasama untuk pelajar pra-sekolah.
Pelajaran membaling belon
Biarkan anak-anak berdiri dalam bulatan dan bekerjasama untuk memastikan belon digantung. Beri anak-anak belon kembung dan beritahu mereka untuk menyimpannya di udara. Tingkatkan tahap kesukaran aktiviti dengan meminta kanak-kanak menggunakan kaki atau siku mereka untuk menjaga belon yang tinggi.
Pelajaran Pulau Selamat
Menetapkan kawasan ke pulau dengan kapur atau pita. Kawasan di luar pulau mewakili lautan. Kanak-kanak berpura-pura berenang di dalamnya sambil bermain muzik. Apabila muzik berhenti, anak-anak lari dari jerung lapar yang melarikan diri ke pulau itu. Mintalah kanak-kanak untuk membantu perenang lain melarikan diri dari jerung. Kurangkan pulau setiap kali anda menghentikan muzik. Galakkan perenang untuk bekerjasama untuk memastikan semua orang dapat mengelakkan jerung.
Pelajaran pelukan muzik
Biarkan anak-anak menari. Mintalah mereka untuk mencari rakan untuk memegang apabila lagu berhenti. Galakkan penari untuk mencari rakan baru untuk memegang setiap kali muzik berhenti. Ubah suai aktiviti dengan memerintahkan kanak-kanak mempelajari fakta tentang rakan baru sebelum muzik bermula.
Pelajaran Cermin
Mintalah kanak-kanak bercakap tentang apa yang mereka lihat di cermin. Pilih anak untuk menjadi pemimpin. Pemimpin membuat langkah-langkah bodoh bahawa anak-anak lain harus meniru secepat mungkin. Biarkan anak-anak lain bertindak sebagai pemimpin.
