Kandungan
Dalam kerja poster sekolah, pembentangan dan kreativiti sering mengira sebanyak kandungan. Berfikir mengenai susun atur asal atau persembahan yang berbeza sering dapat mengesankan seorang guru yang sudah bosan dan terbiasa untuk selalu melihat idea asas yang sama untuk poster. Ini juga akan menjadikan kerja lebih menyeronokkan, membiarkan anda menjadi lebih kreatif daripada hanya mengikut arahan.
Sejarah buku harian
Buat poster mengenai peristiwa bersejarah seolah-olah anda berada di sana. Gunakan poster sejarah, lakaran tangan, atau "artifak" buatan sendiri sebagai sebahagian daripada pameran dan tulis satu atau lebih kepingan pendek pada orang pertama yang menerangkan bagaimana mereka sesuai dengan peristiwa dari perspektif salah seorang peserta. Sebagai contoh, jika anda melaporkan Lewis dan Clark Expedition, anda boleh memasukkan lembaran yang asli kepada salah satu bidang yang mereka jalani dan keterangan tentang bagaimana anda (Meriwether Lewis atau beberapa peserta lain) mendapatinya dan kegunaan apa anda fikir rancangan itu boleh untuk pelancong masa depan.
Kolaj sastra
Potong majalah majalah untuk membuat kolaj sastera. Cari orang yang kelihatan seperti watak utama dan pelbagai objek untuk membantu mengembangkan cerita. Kolaj anda boleh mewakili adegan utama tunggal atau keseluruhan plot. Di bawah kolaj ini, termasuk penerangan ringkas tentang peristiwa yang anda perwakilan dan kepentingannya dalam cerita.
Galeri poster
Daripada membuat satu poster besar atau dilipat menjadi tiga, bahagikan projek sekolah anda menjadi kepingan yang lebih kecil dan buat galeri poster. Setiap sempadan poster harus mengukur kira-kira 30 cm pada setiap sisi dan menggambarkan sebahagian kecil reka bentuk anda. Sebagai contoh, jika anda melaporkan mengenai kuasa kerajaan Amerika, membuat poster tentang kuasa perundangan, satu tentang eksekutif dan satu tentang badan kehakiman. Apabila mereka siap, letakkan poster anda secara berturut-turut di dinding supaya orang ramai dapat meneliti mereka sebagai pameran muzium kecil.